这真是坐飞机拉胡琴高腔官调
江振朝没拿到尚方宝剑，也只有遵照执行，已收的超出部分的的费用，也全部退还给了学生
一个星期都是他和数学老师丁静兰一人半
直到9月7日，初三的40位同学才全部报了到
洪振国因为课程表还没有排出来，这天，直到7日拿到了课程表才按照课程表上课
他每周安排了19节课，没有晚自习，星期天也不用加班了，课节多了4节无所谓，晚上和星期天他就自由了，
早上比原来多了一个早读，现在每个星期一、三、五、六都是语文早读课，还是8点前要有老师在教室里。学生也比原来少了6人，还等于轻松了好多。
这开学后的第二个星期，他必须抓紧时间了解学生的家庭情况了。他决定从下星期一开始，每晚走访至少3个同学的家庭
这62个同学，只有原来的43个同学是本大队的，今年新来的 17 个，加上原来的两个19人都是外大队的，离学校还有一点路，冯翠花、冯翠娟和徐小倩可以暂时不用去了
其余这59人大概三个星期可以走访结束，他给自己安排了家访的日程表，同在一个生产队的不多，分散在25个生产队，他要25天才能结束这第一轮的家庭访问
他重点是要了解每个学生在家的生活状况，了解他们有哪些兴趣爱好，以及对语文学习的热爱程度，家庭作业大致在什么时间完成，承担了哪些家庭事务，喜欢做哪些家庭事务，给家庭有哪些帮助，有没有给家庭造成什么困难等等
于9月8号制定好了家访计划，他就开始实施
他必须先对每一个学生有一个全面的了解，才能制定自己全学期的语文教学计划
他给自己制定了语文教学目标和班主任工作目标，制定全学期各项工作计划都要从学生的实际出发
同时利用这点时间，他认真的学习了国家教委颁布的《小学语文教学大纲》，深深领会到这个新大纲还是强调注重培养学生的各方面能力
他在递交给刘军胜《大纲》时说：“新《大纲》的教学目标十分明确，还是要着重强调学生能力的培养，谢谢刘主任，归还给你。”
“好吧，那你准备在积极学习时交流一下自己的体会吧。”刘军胜还没说完，洪振国赶紧离开了，望着自己房间的方向 ，就像没听到一样
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