他说：“我叔叔让我来他在的学校，听一节洪老师的课，说是感受一下国家级教坛新星的课，到底好在哪里
“这一下是感受非常深切。首先，我对洪老师这种开放式的教学方式十分赞同。也只有把学生的思维放出去，我们才会收到十分可喜的成果。只有这样，才能进一步开发学生思维的创造力
“你的教学思想，我认为，全县的教育工作者都应该认真地学习与研究。”
其他参与听课的老师也都表达了自己的看法，承认自己通过这节课学到了不少的东西
结束了这节课，洪振国这才体会到，这小鞋穿在脚上，只要穿得进去，还是挺跟脚的。尽管脚趾扎的有点疼，但习惯了也就好了
他也深深地感受到，人生又何尝不可以成为一棵小草呢？自己可以守护着河流的大堤，也可以为他人遮风挡雨，也需要有一种勇斗风雪的精神
你如果不能成长为一棵大树，去直接为人们遮风挡雨，或成为一个栋梁，但那又如何？莫不如就成为一株小草吧。
反正谁也逃脱不了再回到尘土的命运，即便是城市里那些高楼大厦也都会化为尘土
想透了这一切，他的心情豁然开朗了。
他不再去计较什么，人生中那些得失是自己的，你不用争，不是自己的，你争来了也会失去。就像这小草，它曾经只不过是拥有河堤上那一小撮泥土吗
大树尽管扎根数丈深远，汲取了许许多多的养料，能为自己更加枝繁叶茂，也不过存活得时间更长久，发挥的用途更大更广，可最终还是尘归尘，土归土。
就让自己成为一株小草，守护好身下这一方净土吧。
洪振国为自己可以从大梦中觉醒过来而更加轻松愉悦。
这时他才想到时间紧迫，该为秀梅准备结婚的礼物啦
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