即是对你的一项考核，也是我对你了解的过程。
如果你确实能做的跟传闻里一样。
我也不吝啬在你的毕业证上，签上字。
不过你也不用有太大的压力。
有什么问题，都可以来找我。
该给的支持，我还是会给你的嘛。”
李教授看方想的态度如此积极。也是给予了正面的反馈。
至于说对方想的不了解，也正常。
“那以后教授您可得多带我几个项目啊。”
方想一听，马上露出了笑脸，开起了玩笑。
虽然是玩笑，但意思就是这个意思。
“看你这次的表现吧。”
李教授果然如同许教授讲的一样。
面对方想的笑脸，依旧是一副冰冷的脸。
“行，那我先回去画图了。有什么问题，再来找您。”
方想看也没什么可说的了，很聪明的选择了离开。
第二天，果然有两名学生找上门来了。
一个名叫蔡旭亮，高高瘦瘦，戴眼镜，不太爱说话的样子。
另一个叫马楠，个头不高，也挺瘦，不过相比蔡旭亮，倒是活泼了许多。
虽然他们两个对方想年龄，有些疑惑。
但并没有询问这些，而是抱着很谦虚的态度。
看得出来，李教授应该对他们有过交代。
有了这两人的帮助，工作的效率，有了明显的进步。
不过还是比不上曹天伟那个小组的效率。
闲聊时，方想才知道，他们现在，还没有拿到技术员的职称。
只是因为在大学这三年多的时间里，成绩优异，表现也突出。
才在刚上大四的时候，被李教授抽调过来。
如果在方想这里，表现不错的话。
李教授会考虑将他们纳入到科研小组里，重点培养。
所以，他们两个的表现欲，还是很强烈的。
对于方想，几乎是有求必应。
哪怕是最简单的工作，也是非常的认真。
就在方想开始习惯一边代课，一边画图的日子时。
尹清秋，又来了。
而且，跟她之前说的一样。
还提了个饭盒。
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