花了不少时间，大家才从复杂的嫉妒羡慕恨中缓过来。
“钟老师又来了。”
坐在窗边的同学忽然喊道。
大家转头一看。
钟爱琴已经踏着小高跟走进来，围观的同学自发给她让出一条道。
蒋心慧这才发现自己站了好久，而现在是上课时间，想到上次被骂哭的周尔雅，她立即坐下来，面红耳赤地想要为自己解释。
可没等她开口，钟爱琴已经走到秦宝怡的课桌侧。
重塑的世界观再次受到冲击，她神情一瞬有些恍惚，胸腔倒抽一口凉气。
“原来书中的话并没有夸大，真有人光看图谱就能自学制符。”
她这声音并不算小。
旁边的同学们都竖着耳朵，心里的震撼一点也不比钟爱琴小。
这种感受就像当你还在学习拼写认读的时候，同班同学已经拿到文学奖，敢信吗？
但钟爱琴接下来的举动，让同学们不得不信。
只见她掏出手机，温柔地问道：“秦同学，方便加个好友吗？我把以后要在课上讲的符纸都发给你吧。”
秦宝怡的目光从草稿纸上抬起来，没说话，直接掏出手机扫一扫。
“嘀”
钟爱琴拿起手机操作一番，然后把自己手机里的照片全都发过去。
秦宝怡看到54条消息，每一条都是不同的符纸照片，会心一笑：“谢谢老师。”
钟爱琴摇摇头：“我只是觉得，你自学的速度要比我教得快，这些符纸本来就是要传授给你们的。”
还有，其实她才是应该是说谢谢的那个人。
自从上周被打击过后，她似乎又找到了当年入门时的初心。
谦卑敬畏，好学慎傲。
明白过来后，近两日制符时，仿佛有了质变。
符道之门真是玄之又玄。
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