想让李愚同到局里工作的想法是吴股长亲自提出来的。
过年时去给吴股长和王老师拜年，对李愚同来说是件很自然的事。拜完后，吴股长同他做了简单的交谈，没有试探性的问他对自己工作有什么想法，而是直接挑明了要他到局里工作。
李愚同知道自己这半年来的心血没有白费，但也知道这一句话就把欠自己的都还了。李愚同听后说，他需要给张专干说吗？吴股长说不用的，让他只需等局里通知就行。开学后专干会找你的。李愚同听后点了点头，没有像别人一样这时表达自己的感谢。他明白，能让一个股长这么用力的去办一件事，不是为了得到几句口头上的感谢。
而后的事自然很顺，年后开学他在教育组里呆了不到两周，专干张文贵就找到他说，看来上次给你谈的普教股想要你的事，不是吴股长随口说说，局里人事股已经给他见话了，也跟我了解了你的情况。你去局机关是定了，到大机关去也好，锻炼人。你就把手头的工作给文军交代下，下周一到局里报到吧。
听张文贵这么说，李愚同知道自己要说些什么的。因为对于一个上司，你的去留他已经无权作主时内心并不会好受。这样的调动，既不是专干张文贵出力办的，而且他也无力阻挡时自己是要表现的有些留恋。愚同就说叫我去干什么呀？如果真是编什么地名志的事，也没多少意思的，还不如留在你身边。张文贵说，话不能这么说，能进局里总是好的，只从干事开始熬起，你也要放机灵点。我看吴股长挺喜欢你的，这次要你可没一点迹象，而且说局务会已定了。其实也都在城里，挺近的，有空多回来走走。再说你到局里后对咱城关镇也是个好事。
李愚同能想来张文贵会怎么想自己。恐怕从上回在医院见到自己就觉得自己走是肯定了，而自己那回请他，让他也不好说什么了。只是他可能没想到这么快就定了，而且定前没有人与他商量，甚至征求一下他的意见。可见李愚同虽是他手下的人，但他的命运并不由他决定，只能说明李愚同有自己的上升渠道，这渠道是自己挡不了，而这对上司并是一个好感觉，不过也只能做个顺水人情。
所以说的话里已有些套近乎的意思。显然他如何看自己已经不重要了。看来自己在城关的这一站是到头了，他就迅速地交接了工作，别人问时就说局里修什么地方志，自己过去帮几天忙，他想尽量表现的很平淡。
只他心里清楚，虽然都在城里，但局机关与城关镇教育组无疑是两个天地了。
到局里后，吴股长带自己到人事股算是报到，人事股还给了自己一个借调令，让交到城关教育组。吴股长给自己分的工作很简单，一方面先帮另一个姓杨的干事熟悉些相关工作，另一方面同民政局和地方志办公室对接，看这教育地名志怎么弄。当然，愚同做为新人刚来，必要的拘谨是要有的，范干事同自己也算熟，大家帮自己整理了办公桌，搬了电脑，安顿好后自己算是正式在局里上班了。
普教股四名干事，加上自己共五个人，四名干事中两男两女，两个男的，一个叫范林军负责学校日常管理和招生，一个叫杨虎文，负责德育和安全。两个女的，一个管学籍，一个管内务档案，自己算一个机动人员。两个女的并桌坐着，范林军与吴股长并桌坐着，自己被安排到杨虎文的对面，四个人中两个比自己年龄大，一个就是范林军，另一个就是管学籍的那位女同志。虽没人说是这位女同志是办公室主任，但看样子大家有事都听她的，听说是吴股长从关东小学带来的，当年也是一名主任了。至于其他股室的人，李愚同由于来教育组时间短也没有认识几个，即使自己认识别人，别人也不认识自己的。所以在这个机关，李愚同知道自己虽然不是最年轻的，但却是地道的新人，一切要从头开始的。
局里有一正三副四个局长，一个党委书记，一个纪委书记，一个工会主席，算下来有七个局领导，李愚同没有一个熟悉的。局里有八个行政股室，七个事业单位，下辖的学校有近400所，六个为局直属学校。普教股算是最大的业务股室，从学校的日常管理，安全教育，德育教育，到招生与学籍管理都负责，业务主要与学校有关，与上面联系的部门也多，算是教育局里最忙的一个股室。
吴股长一天的主要任务就三个：批阅文件安排工作，开会，陪领导下校检查。有时不太重要的会议也派他们参加，下校检查时一般是哪块的事带哪个干事，但有时也不一定。李愚同来后，已陪吴股长下去几回了，其中两回还是陪着正局长去调研。
正局长是原来一个平原镇的书记，年纪快五十的样子，听说也是老教育出身，当教师，当专干，当乡党委副书记，镇长，书记一路上来的，算是有丰富的基层经验。不过这些检查还没有李愚同说话的份儿，很多时候就提个包，端个水，开个车门，座谈时搞个记录，但李愚同已能感到被人尊重的感觉。
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