下午第三节课后，吴梓臣拿着自己重新誊抄的两首诗歌信心满满地直奔今雨文学社。
敲开办公室房门后，他恭恭敬敬地把文稿递了过去：“学姐，我是高一二班吴梓臣，昨天下午过来报名时您给我布置了题目。现在按照要求，把写好的文章交过来，请你审阅！”
那位女生长得颇为清丽，闻言接过稿纸，先是大致读了一遍吴梓臣自己撰写的现代诗，不知是读书时的习惯动作还是对吴梓臣的歪诗不满，眉毛微微皱了起来，直让吴梓臣心惊胆战。然后她又翻开第二页稿纸，眉头皱得更紧：“古体诗？”
也难怪这位女生皱眉，《啊，青春》这个题目最适合的是写诗歌（当然是现代诗）、散文，如果你觉得自己实力超群、笔力杠鼎，写小说、戏剧也可以，唯独最不适合用古诗词这种体裁。你想，标题叫《啊，青春》，下面正文却是五言古诗，这和头上戴着棒球帽而身上穿着汉服有何区别？
吴梓臣赶紧解释道：“是这样的，我从小喜欢读唐诗，对古体诗词比较熟悉一点，而现代诗就知道的相对少些。这次拿到题目后先是写了首现代诗，自己感觉都不太满意，就根据内容又重新写了一首古体诗，还请师姐多加批评！”
那位女生从头到尾看了一遍，然后转头喊道：“张社长，麻烦您出来一下！”
“怎么啦，小静？”男子的声音从办公室里间传了出来，“我正忙着呢！有什么事情你自己看着处理就行了，不要问我！”
小静皱着眉毛叫道：“是高一的新生写了首古体诗，我拿不太准，想请你出来看看！”
“那群小屁孩又闹什么幺蛾子！字还没认全就敢写古体诗，知不知道起承转合四声八病平仄押韵为何物？”说话间一个头发凌乱的男子从里间走出来，一边走还一边嘟囔道：“要是写得狗屁不通，或者被我发现是从哪里抄来的，这家伙绝对死定了！小静，把稿子拿过来我看看。”
小静赶紧起身把稿子递给他，他边看边点评道：“第一句‘青青年少时’好像出自刘禹锡《谢寺双桧》的‘长明灯是前朝焰，曾照青青年少时’，既然知道这首唐诗，看来还是读过一点书的，应该不会太胡闹。哉、开、瑰、摧、猜、追、哀、台，押的都是上平十灰韵，没有重韵也没有出韵，看来写诗的人真花了点心思，值得读读。”然后他仔细阅读起来。
片刻后张社长猛然抬起头紧盯着吴梓臣问道：“这诗你写的？”
“啊，是呀！怎么啦？”吴梓臣嘴上虽然答应得干脆，但心里却骨突一下。说到底那首诗毕竟不是自己亲手写的，偷来的锣哪还敢理直气壮地敲？
张社长大为疑惑道：“真是奇怪！这首诗用字遣词、句式语气都像是会家子，至少也是熟读唐诗之人，可其中含义却有如两个黄鹂鸣翠柳——不知所云，给人感觉就好像是34码的脚穿42码的鞋，完全不配套！真是奇哉怪也！”
小静赶紧解释道：“是这样的，社长，昨天这位学弟前来面试，我给了他叫《啊，青春》的题目，体裁不限，字数不限，让他回去自由发挥。今天下午他交了过来，据说是先写了一首现代诗，自己感觉不太满意，就根据内容又重新写了这首古体诗。呶，这就是他的那首现代诗！”
看完吴梓臣自己写的那首现代诗，张社长疑心更甚：按常理推测，写出这样古诗的人，写现代诗应该不会那么糙才对；而写这样现代诗的人，也应该很难写出那么雅驯的古诗。略一沉吟后，张社长说道：“这位同学，我对你这首古诗有些不解之处，能否请你给我解答一下？”
“社长请讲！”吴梓臣硬着头皮答道。
张社长道：“比如那句‘大秦珠虽好’，为什么要用‘大秦珠’呢？”
吴梓臣犹豫片刻后答道：“秦朝统一六国兼并天下，最为强盛，它汇聚天下珍宝财物都是当时最好的，珍珠也不例外。用‘大秦珠’就是形容珍珠的美丽辉煌。”
小静站在边上忍不住“噗嗤”一笑。
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