尾奏在乐队老师们收起乐器的动作中慢慢结束。
《列子·汤问》有云：“既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
之前徐正是不相信有这种事情的，直到此刻看到顾帆结束演唱后台下观众们的表现。
大部分人还沉浸在音乐中未能回过神来。
不过既然已经表演完，作为无比严谨的央视主持人，徐正只是看了一眼台下，就立刻上了场。
“感谢顾帆为大家带来的这首《昨夜书》。”
“感谢。”
两句主持词说话，待到话音落下，观众们这才彻底被拉出了歌曲所塑造的氛围。
紧接着，鼓掌声不绝于耳。
甚至还有些粉丝想站起身为顾帆呐喊。
不过可惜是官方的节目，那粉丝还没有所行动，就立刻被周围人预判后制止。
“同时，也感谢我们的现场伴奏的乐队老师们。”
“为大家带来伴奏。”
台上灯光彻底亮起，乐队老师们的形象展露在众人眼前。
“我去！那个是刘文斌！国内架子鼓最强鼓手！”
看清了台上到底有谁，台下一名歌手指着刘文斌惊呼道：
“等等！好像还有彭鹏，他也是国内顶级古筝选手！”
听到他的话，这次其余歌手们脸上没了任何表情。
他们已经彻底麻了。
就顾帆这样的实力，配的上官方这么对待。
况且，就算是没实力。
哪怕是比人气，他们貌似还是比不过……
众歌手只是有的低头，有的叹了口气，其余什么都没说。
这样的人，他们根本比不了。
“既然歌曲唱完。”
“那就由评委老师们来讲讲吧。”
话锋一转，徐正把话题抛向了台下的评委们。
毕竟是以诗词为基础，所以康云老师第一个做了表率：
“其实大家都看到了，顾帆这首歌，是将小重山续写了三句。”
“我是诗词领域的，就替大家来讲讲，这三句的妙处。”
专业的事情，还是要专业的人去做。
观众们只知道顾帆在歌中对岳飞的词进行了续写。
到底写的如何，他们还不甚清楚。
康云的话一说完，众人就被吸引了视线。
“前面和大家讲过，岳飞当时是在南宋绍兴八年，多次抗金重大战役胜利后，朝中却依旧还要议和。”
“乃至于大好抗金形势要付诸东流的情况下，写的这首词。”
“我们可想而知，岳飞当时是一种怎样的心情。”
能够根据续写的东西去宣传传统诗词，康云心中喜悦，讲的面带微笑。
“明明形势大好，皇帝却依旧不作为。”
“所以上场杀敌报国这种事就只能停留在梦里。”
“收复山河的梦想也只能随风而去，无法实现。”
“我翻译过来，大家可能觉得很简单，不就是这样吗？”
“但是！”
“顾帆强就强在，透过书本，透过历史，完美的续上了岳飞那时的所思所想。”
“都说日有所思，夜有所梦。”
“大家觉得，岳飞会不会真的有过那样一个梦。”
“醒后又一切随梦消散呢？”康云顿了顿，看向了台下的观众。
历史之中，岳飞的形象如此之鲜明。
大家从小学就开始学习他的诗词，了解他的故事。
怎么会想不到康老问题的答案？
结合小重山这首词的基调，本就是岳飞另一面的铁汉柔情。
明明白白的被点通一切，演播厅内又一次陷入寂静！
所有人都清楚。
顾帆所写的那些！
完全有可能发生！
再看向台上的顾帆，观众们已然震惊。
“还有就是，鹏举瞰冷雨。”
“岳飞字鹏举，这里既用了岳飞的字，同时也将他比作了鹏鸟。”
“一个瞰字，写尽了当时他作为臣子无可奈何的状态。”
“当然，这里也能算是用典。”
“岳飞出生时有一只鹏鸟落在屋顶，所以他的父亲给他取字鹏举。”
“希望他能向鹏鸟一样，乘风破浪，鹏程万里。”
“仅仅一句，一举三得。”
“要是顾帆出生在古代，我估计大家又要多背不少诗了。”
解析完续写，康云对顾帆本人做了一个开玩笑式的评价。
康老是什么人？
那可是一辈子都扑在传统文化上的教授！
这样一个人，哪怕是玩笑，说出来的话，也是十分有含金量的。
这一次，众人再也忍不住，纷纷拍手向顾帆鼓掌。
“哈哈，看来大家的热情还未消退。”
徐正出言主持局面。
“那就换另一位评委老师来说。”
轮到付林出场，众人同样期待。
不过专业的术语没多少人能听懂，节目的重心还是在宣传诗词上。
于是也就没说多久，匆匆一笔带过。
再然后，顾帆就完成了任务，回到节目组后台准备的地方休息了。
“行啊！你小子！！”
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