这不就是天赋跟努力吗？
天赋无法改变，像基因一样。努力是后天的，能够达到一个上限，但总会被真正的天赋击败，进而陷入自卑。
写谁？鹰还是麻雀？
当然是代入麻雀，以鹰为标杆，写一篇哪怕天赋平庸，也要以努力做到最好的议论文啊！
那么，第一段就尤为重要。
在落笔写下《麻雀，也要高飞》的题目之后，陈源冥想一分钟后，开始写作文：
未曾高飞的鸟儿，如果一开始就知道自己是麻雀，那它还会拼命的振动翅膀吗？
没错，陈源有一个很好的角度。
那就是天赋，从来都是自己发现的。
而当意识到自己天赋平庸，是一只麻雀，并非是老鹰之后，还主动去面对生活的困难，以及无法到达的真相，这样的人才是真正的勇士。
是麻雀又如何呢？
老鹰一个展翅，就把我们甩在脚下，那又如何呢？
至少，我们还有成为飞得最高的麻雀这一终极目标。
不要小看小镇做题家的决心啊！
四十分钟后，陈源结束了作文的写作。
然后，留下二十分的时间，好好检查卷面。
最后，在铃声响起后。
语文，交卷。
………
下午三点，数学考试。
第二门，启动！
早上的语文，陈源写得挺爽。
因为他感觉这一次跟先前，明显有一些不一样。
除了作文，其它的地方，尤其是阅读那里，他发现自己的答题，更加有框架了。
这一次，阅读分肯定有进步。
陈源觉得，至少比上一次要好不少，不至于说全靠作文拉分，才能够考上110。
而且这一次的作文，他写的非常规范，紧紧扣住题目，哪怕没有之前那次写得稍微有趣一些，但在保证立意的情况下，他觉得自己也稍微动用了一些‘文笔’。
当然，他的文笔不过是小孩子扮家家酒，跟真正的文豪相比，还是弗如远甚的。
不过陈源不是那种考完就对答案的选手，他拥有很好的心态。
考一门，抛弃一门。
这时，数学试卷发了下来。
十一中的出题人是潘隼老师。
他跟徐逸成老师都是特教，但他资历更老，所以由他出题也合理。
啥时候能看到老莫出这个风头啊，有点期待呢。
拿到试卷，陈源先进行的，便是阅卷。
然后，他发现这些题目……
如此之简单！
做惯了竞赛题之后，再做这种题目，就像是小李卸下了负重一样，竟然如此轻松！
铃声开始。
大概足足做了两个多月难题，耗费了数百个小时在高中数学上面，聆听了无数的强者做题思路，并在进度条的辅助之下，找到最佳最优解的陈源，开始了做题。
这，的确是一张不错的试卷。
两个小时的时间，陈源只用了一个小时四十分，便全部完成。
并没有使用超能力，而是用他脑海中的知识检查一遍后，他得出一个结论——
满分。
我终于像刘成曦他们那样，
参悟了数理之道。
——
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(本章完)
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