关于管理学生加强学习的事情关荫不能参与。
他也没时间参与到这些里头。
关荫跟媳妇儿的母校师生坐着聊了一会儿，看着学生们对于参加体育运动还是有些抵触情绪。
尤其一些打扮的不比社会人差，尤其不比金领档次的社会人差的青年学生对运动会的抵触情绪最为高。
似乎他们感觉这是在浪费时间。
当然，人家在帝戏上学也不屑于看到天王天后就凑跟前。
关荫跟两位校长说了实话。
“体育运动只是一方面，必须加强不能减弱。现在社会上一种奇怪的论调，叫大学之前加强素质教育，要避免应试教育。可到了大学吧，学生时间也多，社会上反而不叫嚣加强素质教育，这种现状很搞笑。另外，我看我们这些艺术学院应该继续加强专业教育的同时，把德智体美劳一起加强上去，另外还要加强一门功课的学习，国文。”关荫很痛心地批评现在的艺术界，“好像所有人都仗着天赋和惯性在演戏，看个剧本连剧本里的潜台词都看不懂，这不但是年轻演员的毛病，还是很多老一辈艺术家的通病，连剧本都读不懂还怎么能演出神韵？导演看不懂剧本，怎么拍摄剧本的主题？编剧国文不好，写出来的剧组跟泼妇骂街似的没有丝毫逻辑可言，全剧本完全没有任何美感，加上一群文盲演员念个数字，这很搞笑。”
这话引起陈校长的高度赞同。
“我一直呼吁加强国文教育，都不听，以为我在给学生加负担。我看，我们应该和教委申请加强关于国文水平的教育了，但这方面基本还要依靠观众和你们这些强大的剧组，他们没有市场之后自然会懂得国文教育的必要性。光靠学校在那说没什么用处，现在的学生不好教育。”陈校长问道，“我认为把文学专业……”
别！
“文科类的着名教师，我建议还是不要去找，这些人跟日记师们关系莫逆，最近查获的一批以灵魂工程师为旗号，专门给学生灌输垃圾毒水的太多了，我给你们搭个桥，你们找国子监，这些老学究现在跟我们剧组打交道特别多，他们既懂咱们中国汉字的博大和优美，也懂一点影视界的国文教育应该怎么加强，这是一群有思想有内涵的老学究。”关荫道，“另外，也多向这些老学究请教一些哲学教育的办法，没有逻辑思维能力的影视人员只能是影视人员，我们要的是人才。”
可是学生拒绝接受那能怎么？
“立志于在这个行业吃饭的，当然会被现状逼着去学习知识，对于那些走后门只想拿文凭的，那就随他们的便吧，考试不过人家有的是渠道，这些事情没办法杜绝，只能说十个学生里头能有一个人才就对我们影视文化发展能起很大作用了。”关荫还说了，“本身我们的艺术教育就是空中楼阁，因为艺术教育是不纳入系统的，学费生活费乃至于杂七杂八的费用，已经让绝大多数劳动人民家庭望而生却，我们这些艺术学院招收的本身就是家庭条件比较不错的学生，偶尔有一两个来自劳动人民群体的大学生，那也只是一个特例。这就没法让这些学生为劳动人民创造艺术作品。”
这话让帝影那位副校长很不满。
“艺术本身就是挑剔的，没有艺术鉴赏能力的……”她有这方面的执念。
关荫就一句话让她闭嘴：“那你别老喊着扩大票房。”
对！
你是艺术人员所以你觉着和劳动人民相隔本应很远。
那好，你别找劳动人民伸手要钱啊。
你有本事把艺术和劳动人民分割开来就有本事自己创造价值，没这点本事你搞什么艺术范儿？
关荫道：“你们这些艺术家培训师，流氓就流氓在即要把自己逼格弄到九重天，又想着让你们眼里的泥腿子穷鬼们给你掏钱，你们这是高高在上的旧社会艺术理论，或者说你们是贵族艺术理论，少跟学生灌输点你是艺术家候选人你多牛逼，你本该和那帮泥腿子分割开来的屁话，多研究一些我们七十年来的艺术指导纲领，不要觉着你看到的就是你看到的，你们这些人的眼界其实只是在娱乐圈美女的低胸装以及哪天晚上的床伴脸上，也在腰缠万贯的大老板的裤腰带上，不要把自己想的那么高贵，你没那么高也没那么贵，你教出来的学生，包括我，也只是逗老百姓哈哈一乐的戏子，是新时代所有工作者里普通的一员，你要觉着这是大话，你等几年看你这种屁话还能糊弄几个人，告诉你，老百姓最实在，你是个人是个演戏给人家看的人，人家才把钱给你；你要不是个人，鼻孔看着大家还想让人家给你掏钱，你是要被锄头打成垃圾扔进地里当粪土的。”
好嘛，刚说待见立马一顿批。
这人咋就这么横呢？
副校长啥也没敢说。
她就是不服这人总试图把艺术家拉低到跟普通人一般水平上。
艺术家！
是吧？
那能和普罗大众一般样？
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