第2605章 整装待发，出发霉国
陈风坚定地摇了摇头。
“院长，我明白您的意图。"
"但我的初衷是为了救治更多病患，而不是追求荣誉或个人发展。"
"我相信，在本市还有很多其他医生可以代表雅博医院去参加这次交流。"
"如果您觉得有合适的人选，请您考虑一下!"
院长元稹看着陈风眼中坚定的光芒，他无奈地笑了笑。
千羽鹤找到陈风，告诉他院长元稹的打算。
他认真地分析了去威士顿医院的利与弊。
"陈风，这是一个难得的机会啊！"
千羽鹤对陈风说道。
他希望能够说服陈风接受邀请。
"千师兄，我明白你的意思。"
"但我真的觉得我的时间和精力应该更多地放在患者身上。"
"我想救治更多人，而不是追求荣誉或个人发展!"陈风坚定地回答道。
千羽鹤叹了口气。
“陈风啊，我了解你的初衷。"
"但是去威士顿医院交流学习对你将来的发展非常重要。"
"你会获得更多新的治疗方法和技巧，对中医事业也有很大帮助!"
陈风皱起眉头。
“可是我觉得在本市还有很多其他医生可以代表雅博医院去参加这次交流。"
"如果院长觉得有合适的人选，请考虑一下!"
千羽鹤看着陈风坚定而执着的眼神，轻轻拍了拍他的肩膀。
"陈风，你是个有理想、有抱负的年轻人。"
"你救治患者的心愿我非常理解，但是你也要考虑到中医事业需要你去扬威、宣传，让更多人了解中医的神奇。"
威士顿医院的邀请不仅是雅博医院的荣誉，也代表着中医事业的走向!"
陈风陷入了沉思。
“千师兄，我会认真考虑你说的话。"
"我对中医事业一直充满热忱，也希望能为更多人做出贡献。"
"如果我能在威士顿医院学到更多东西，并将其应用于患者治疗上，那或许是一个值得尝试的机会!"
陈风闭上眼睛，深吸了一口气。
在千羽鹤的劝说下，他终于做出了决定。
放下个人利益，为中医争取发展机会。
他向千羽鹤点了点头。
"好，我答应去威士顿医院交流学习!"陈风内心里充满了对中医事业的热爱和希望。
千羽鹤欣慰地笑了笑。
"陈风，你是个有勇气和担当的年轻人。"
"我相信你的决定一定不会让我们失望!"
陈风微微一笑。
"谢谢你的理解和支持，千师兄。"
"我将全力以赴地去威士顿医院，学习更多先进的治疗方法和技巧!"
千羽鹤拍了拍陈风的肩膀。
"我相信你会有所收获。"
"威士顿医院是一个国际级的医疗机构，你去那里不仅可以提高自己的医术水平，也能够为中医事业争取更多的发展机会!"
陈风点头表示同意。
"是的，我明白。
"我会抓住这个机会，将学到的知识和技巧应用于实践中，为更多的患者带来希望!"
千羽鹤神情认真地说道。
"陈风，中医事业需要你这样有志向、有担当的年轻人。"
"希望你能在威士顿医院交流期间积极与他们的医生交流，并展示中医的独特魅力和效果!"
整个医院都为他的威士顿医院学术交流活动做了充分的准备。
他被安排在舒适的办公室里，雅博医院的各位中医名家也纷纷来到他的办公室探望他。
中年男陈风参加的雅博医院培训班的老师江北向他表示支持和鼓励。
"陈风，你是我们中医界的骄傲。"
"去国外学习交流，将中华传统医学推向世界，为我们争光!"
江北微笑着拍了拍陈风的肩膀。
陈风感激地点了点头。
雅博医院为了帮助陈风更好地适应国际交流环境，特别组织了一次学术讲座。
众多中医专家聚集在讲座现场，身着白大褂、专注认真地聆听着。
雅博医院的中医名医吕方杰和江北上台做了演讲。
他们详细介绍了陈风在威士顿医院的学术交流活动，并分享了他们从事中医多年的经验和心得。
在演讲结束后，轮到陈风站在讲台上展示自己的中医技术。
他选择了几个治疗案例，用实例说话，向大家展示他所学到的先进治疗方法和技巧。
众多专家们听取陈风的演示后，纷纷给予他宝贵的建议和鼓励。
他们认为陈风是中医事业的希望，希望他能够在国外的医学界获得更多的成就。
雅博医院副院长赵北也走上前。
"陈风同志，你是我们雅博医院骄傲，希望你能在国外把我们中医的神奇展现出来，并争取更多的发展机会!"
陈风感受到了众多专家对他的期望，他郑重地点了点头。
"我一定会努力学习和交流，为中医争取更多的发展机会!"
他紧握双拳，内心燃起了熊熊的斗志。
他决心将中医技术推向世界，在威士顿医院积累更多的经验和知识。
陈风医生和他的几个医学生们聚集在机场，准备搭乘前往威士顿医院的航班。
他们都穿着整洁西装，脸上带着专注的表情，展现出他们对医学知识和技能的自信。
众人焦急地等待着一个名叫周赫的学生。
大家纷纷担心他会错过飞机，因为离起飞时间只有几分钟了。
突然，在最后关头，周赫气喘吁吁地赶到了。
"对不起，对不起！我迟到了！"周赫喘着粗气向大家道歉。
陈风医生见状没有责怪他的意思，只是淡淡地说道：
"下次早点。"
"上飞机吧，时间差不多了。"
众人忙着检查行李、排队登机，一起朝着登机口走去。
他们为即将开始的威士顿之行充满期待。
飞机从地面缓缓起飞，陈风医生坐在中间位置，周围的座位上坐满了他的医学生们。
他们互相交流着对不同病例的观点和见解。
陈风专注地听取着其他学生们对病例的分析，一边做笔记一边思考。
他知道，在这样的实践环境中，通过与其他医学生分享和讨论，可以拓宽自己的知识和思维方式。
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