处理完陈海的事情之后，王卿坐在桌前，桌子上的数学试卷堆积成山。
“数学原来还差三百多点熟练度，就可以升级到四级了。”
“我原来的数学只能算是中等，虽然这段时间提升了不少，但是距离保持满分，还是有不少的差距。”
刚才趁着收拾陈海的间隙，王卿又做完了一张数学试卷。
也是这几年的高考题，除了选择题的最后一道，填空题的最后一道题以及大题的最后一问，其余的基本对他造成不了什么阻拦。
“我可以稳定到140分了，但是离150的满分，还是有点距离啊？”
王卿这段时间的数学卷子做了不少，他发现一张全新的数学试卷，每次居然可以带来十点左右的数学熟练度提升。
这段时间，他做了几十张各个地方的高考试卷。
现在，就剩下不到50点的熟练度，数学就可以提升到四级了。
数学这东西，纯粹是靠天赋，总感觉差那么点意思。
没办法，他只能理解为自己遇到瓶颈了。
说不定就是这三级数学能力迈向四级数学的一步。
王卿放下了笔，唤出了自己的个人面板。
【姓名：王卿】
【BUG发现熟练度（二级）:830/1000】
【语文学科知识熟练度（三级）：3590/】
【数学学科知识熟练度（三级）：9732/】
【英语学科知识熟练度（三级）：3636/】
【理科综合学科知识熟练度（三级）：6233/】
【信息技术掌握熟练度（五级）：5933/】
【任务：无】
【技能：黄金蛋炒饭（橙色）】
【技能：过目不忘（红色）】
“只要再刷几张试卷，我就能突破到数学四级了。”
“不知道四级的数学，能不能让我的数学保证满分。”
见识了五级信息掌握的强大，他对提升数学的熟练度，也是充满了干劲。
他手中的铅笔不停地在试卷上舞动，解题的思路如流水般在脑海中流转。
每一道题目，他都仔细揣摩，推敲着每一个细节。
对于他来说，这些数学题并不仅仅是解题，而是一场精神的较量，一种追求完美的挑战。
“呼”
“还差最后十点熟练度了。”
时间到了凌晨三点钟，王卿的思维反而更加清晰和敏锐。
一道道题目被王卿攻克，他的熟练度也在不断攀升。
每解答一道题目，他的心中都涌起一阵喜悦，同时也更加渴望着突破到数学四级的那一刻。
王卿翻开一张高考数学卷子，题目呈现在眼前。
前面的题目摧枯拉朽，不到一个小时，就来到了最后一题。
他的眼神变得专注而锐利，他深呼吸一口气，开始进入解题的状态。
题目：已知函数 f(x) \u003d x^3 - 3x^2 - 4x + 12，求函数 f(x) 在区间 [-2, 3] 上的最小值。
“这道题目看似简单，但隐藏着一定的技巧。”
王卿看着题目，脑袋一片空白。
这道题目的难度超出了他的预期，他感到有些不知所措。
“函数的最小值，该怎么求呢？”
他停下来，闭上眼睛，深呼吸几次，试图放松自己的思绪。
他回想起以往解决数学问题的经验，尽量让自己的思维清晰起来。
突然，一道灵光闪过他的脑海。
他想起了函数的导数和极值的概念。
如果求函数的最小值，也就是求函数的极小值点。
那么，他需要计算函数的导数，并找到导数为零的点。
王卿迅速打开笔记本，开始计算函数的导数 f\u0027(x)。
他小心翼翼地一步一步地推导，确保不出错。
“f\u0027(x) \u003d 3x^2 - 6x - 4
“先化个简吧。”
他将导数等于零，求出可能的极值点。
3x^2 - 6x - 4 \u003d 0。
他回想起二次方程的求根公式，希望能够找到函数的极小值点。
他开始计算，注意保持清晰的思维和准确的计算。
计算完毕后，他得到两个根：x \u003d 2 或 x \u003d -2/3。
王卿将这两个根与题目给定的区间 [-2, 3] 进行对比。
“x \u003d -2/3 在区间内，但 x \u003d 2 不在区间内。”
“那么，计算 x \u003d -2/3 应该就可以了吧”
他把 x \u003d -2/3 代入原函数 f(x) 中，开始计算函数的最小值。
“f(-2/3) \u003d (-2/3)^3 - 3(-2/3)^2 - 4(-2/3) + 12”
\"f(-2/3) \u003d -8/27 + 4/3 + 8/3 + 12。\"
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