这就考验沪上高层的能力和水平了。
另外也考验高扬的能力和水平。
而这发生在三年以后，还早着呢。
高扬从沪上离开后，直接去了番禹沙窝镇。
那里刚刚验证了一项专利技术。
来自于华强北电子城的一项小发明，电脑学习机。
早在1984年，高层就根据高扬的提醒，提出了计算机从娃娃抓起的口号。
但是实施起来很难。
电脑在华夏是高档产品，又很复杂，需要学习Basic语言基础。
推广学习计算机，别说成人了，难度极大，更何况是学生们。
华威科技研发的长城计算机，总算弥补了国内空白，并且还对标国际，是目前很先进的技术。
还出口创汇，但，国内消费水平太低，普及电脑路漫漫兮。
高扬忙活着纳不纳岛发展，一时半会把学习机这种利器给忘了。
幸好幸好，还有华强北，这个国内最大的山寨基地，具有很强的研发能力。
有个大学毕业生，叫段永平的，来广州日华电子厂报到上班。
一个破电子厂，半死不活的。
业余时间段永平就进入华强北环游，采买电子产品。
这里浓厚的创新氛围，吸引了段永平。
他也是个有为青年，想要在计算机领域做出贡献。
特别是高层提出来的计算机从娃娃抓起，吸引了他的目光。
从哪里开始呢？
华强北生产的游戏卡带，给了段永平极大的启发。
按说高扬研发的街机，包括电视对接的手持游戏机，应该会引导出来学习机。
很可惜，华威搞的都是高精尖，还真没有往学习机这方面考虑。
这就给了段永平一个巨大的机会。
游戏机改造一番，不就是妥妥的一个电脑嘛。
起码样子很像，有显示器，有输入设备，外观类似，逻辑都是一样的原理。
实现路径都差不多。
1986年，每百户城镇居民家庭、拥有彩色电视机的数量达到了27.4台，比1985年的17.2台有了一个显着的提升。
家家都有，而且是一定会有的电视机，作为学习机的显示器，这不就有了。
拥有电视机只是第一步，段永平想得更远。
如果能把设想中的学习机，配合电视机，以及家用磁带录音机，及软盘驱动器、专用磁带机就可以构成一个家庭或学校的学习系统。
那远比电视机带给家庭、孩子的价值大得多。
段永平越想越觉得根据目前的科技水平，研发学习机是一层窗户纸，一戳就破的事。
不用复杂的去学习软件应用，只要能实现几个功能即可。
基本的电脑操作，学会了打字、文档处理和基本的Basic编程，为以后的“电脑生涯”做好了基本的知识和技能储备，掌握了当时电脑应用中的接近70%的操作，就已经很完美了。
在他的不断试验基础上，借助刚刚诞生的五笔字型输入法。
当然是拿来主义，直接用上。
就这样东拼西凑，学习机被他研发出来了。
其实最大的功能是玩游戏。
只是被他的宣传，是学习电脑技术的学习机，掩盖了游戏里的真相。
而想要推广出去，或者注册专利，段永平有个最大的缺陷，他没钱。
恰好华强北和华威有个收购专利的协议。
只要通过华威科技的验证，是新型专利，华威就出钱购买专利，或者可以合作。
段永平当然想赚钱喽，就把他研发的学习机，提供给华威验证。
最终，通过查阅世界专利，学习机是首创，虽然有几个专利壁垒，但华威有钱啊，可以支付这些专业壁垒。
于是华威科技花了二十万买下了学习机专利。
段永平就此赚了二十万。
这还没完，高扬对华威的要求是，有新型发明一定要给他汇报。
所以第一时间，高扬就得到了学习机诞生的消息。
高扬当然知道学习机是有多么赚钱。
再看到发明人段永平的名字，高扬是哈哈大笑。
这不就是小霸王学习机的创始人嘛。
顶顶有名的段永平。
后世各种各样的学习机，今天你打广告，后天你倒闭，眼花缭乱。
不管怎样，学习机无论是从硬环境还是软环境上都促进了计算机的普及应用。
并推动了电脑时代的到来，许多中国娃娃是从学习机开始跨入了IT时代的大门。
所以高扬一定要吃到这个红利。
段永平也要拿下。
在华威实验室，高扬见到了段永平，也见到了那台学习机。
段永平年轻的不像话很难想象，以后的他是红极一时，赚钱赚到手发软的小霸王学习机的创始人。
插卡带的接口，看上去完全就是游戏里卡槽。
高扬哑然失笑，打着学习电脑的幌子玩游戏，是很多人童年美好的记忆。
试着操控了一番，游戏打字开关机等功能齐全！
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