这……是真的么？
王子君忽然之间有点怀疑自己。
他能够考上传媒大学，一方面是他自己确实不算是很笨，但另一方面他也知道自己遇到了很多优秀的老师。
他知道这个世界上聪明的孩子很多，但是优秀的老师却不够多。
因此，自己能够考上一个哪怕在全国范围内都算是第一流的大学，一方面靠自己的努力，一方面也靠自己的运气。
王子君自己有足够的经验，他当然知道遇到一名优秀的老师有多难。
而且，不管是多么优秀的老师，在这个年代也会抛弃理想，向钱看齐。
至少从王子君所知道的范围里，所谓的县城和乡镇农村里，再也难看到那种能力优秀的老师了。
因为优秀的老师也是人，就算他们自己能吃苦，他们也要为了孩子着想，最后还是会回到大城市。
教育也只会越来越不公平。
王子君这时候突然想，若是这个县城里，有一名超级老师，是不是能把这个学校的成绩拉起来呢？
王子君还没有完全的思考完整，他就得到了一个答案，一个确定的答案“能。”
可是，那个老师可能是一个孩子么？
好像是不可能。
这倒不是因为王子君瞧不起一个小孩子不能是天才。
而是小孩子有先天的硬件缺陷。
人的大脑是一个逐渐发育的过程。
不太存在一口气就发展完全的这种事情。
既然如此，一名孩子哪怕再天才，硬件条件也就那样，也就有个上限。
虽然有个理论说人类的大脑可能只开发了百分之十或者是百分之二十。
但是，王子君却觉得，若是一个人真的把大脑开发到了百分之百，那么这个人就活不成了。
就像是一台电脑，想要运行操作系统的话，就要用固定的资源。
一个人能够不用主动控制就呼吸，就心跳，就看到事物，大脑就会产生各种各样的想法，这些可都是要耗费资源的。
甚至，就连一个人能够直立行走而不摔倒，这对于机器人来说，都是极大的困难。
也许，所谓的“智慧”不过是人类进化的一个副产品，一个为了控制人体如此复杂的系统而产生的冗余算力。
而这些算力构成的意识，却以为自己是这个身体的主人，自己是这个身体的全部，这是一件挺好笑的事情。
王子君还曾经根据这个电子写了一篇科幻小说。
只可惜的是，科幻虽然是个电子文学，但是他的这个点子也不见得有多么的炸裂，最后被退稿的理由是“科幻内核不足”。
王子君觉得事物发展要符合客观规律，一个人的知识是要学习才能够掌握的，一个人的智力水平要有足够的硬件基础作为支撑。
他看着侃侃而谈的陈锐的背影，若是一个一年级的小孩，真的能够这么厉害，好多知识点信手拈来，他有那么长时间学习么？
他虽然把自己当做了一个写《起居注》的太监，但是他还是没有忍住插嘴问了陈锐一个问题。
陈锐听到从身后传来的声音，愣了一下，他倒是也没有拒绝回答，而是把王子君当成了一个普通的同学来进行解答。
王子君听到陈锐竟然自如的解答自己的问题，他也稍微愣了一下，不应该啊……
就算是陈锐背后有一个很厉害的人，教了陈锐这一切，陈锐也不可能这样记住。
王子君一咬牙一狠心，他直接拉了一个难度，把问题的范畴直接从小学上升到了大学，还是一个只有他这个专业以及相关专业，才能够研究的小众问题。
不过，当他问出这个问题的时候，陈锐这回没有背对着他了。
他直接回过头问道王子君，“你确定要问我这个？”
王子君点了点头。
陈锐说，“好吧，若是你问的是其它超纲的问题，我可能回答不上来，但是你问的这个问题，我还正好稍微有些了解。”
因为，王子君恰好问的是一个大众传播的问题。
而陈锐刚好了解过。
许多人以为一件事情从发生到发酵，是一个自然而然的过程，其实并不是。
后世的互联网信息，那一波又一波的热点，充满了人工痕迹。
只不过，有的热点是力大飞砖，钱多了直接买热搜就好了。
而另外一些热点这就不一样了，它们采用了成本极其低廉的传播技巧，来进行传播。
而对于陈锐这样的教培来说，连个固定的窝点都没有，自然只能选择后者了。
而家长们，特别是女性家长们，其实很多时候并不会尝试理性的思考，而是会进行情绪传播。
她们哪怕鸡娃，也不会管孩子到底有没有学会。
而是别人的孩子学了，我就一定要学。
至于学不学会不重要，她们就像是一个很劣质的资本家或者是女又隶主一般，看不得孩子有半点空闲的时间。
然而，真正有效率的学习不是这样。
真正有效率的学习是举目纲张。
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