“老师，我现在还想学《大力神拳》。”
“贪多不是好事。”
“主要是触类旁通，反正一门武功得打熬几年功夫，不急于一时，我尝试一下别的武功，心里有个对照。”
“行吧。”郝伯昭对于池桥松，教学并不严苛。
一来两者只是普通师生关系，不是师徒关系；二来池桥松表现沉稳，不像一般人浮浮躁燥，或者三心二意。
就冲池桥松仨月不到，将《猛虎大力拳》大成，也值得特殊对待。
毕竟对待天才和庸才，要因材施教。
随后郝伯昭又说道：“我以后会很忙，教你的时间不一定多，你可以向其他会《大力神拳》的老师多请教。”
“是，我明白。”
“对你小池，我还是很放心的，好好努力，把力士境根基夯实，争取三四年内进阶勇士境，未来就很有希望冲击武士境。”
“好。”
随后时间里，郝伯昭抽空练了两趟《大力神拳》，算是为池桥武开个头。
如果说《疯牛大力拳》、《猛虎大力拳》是模仿一种动物，从而推演出的武道外功，那么《大力神拳》就是大杂烩。
池桥松在郝伯昭练拳的身影上，看到了虎型、鹤型、蛇形、猴形等等不同动物的神态。
这门横练功夫，称作《百兽大力拳》更合适。
“练吧。”
池桥松开始全身心往这门拳法投入。
他整理档案室，对老师们会的功夫很清晰，足有四位老师会《大力神拳》，他选了其中武士境的宋翔宇老师。
原因无他，宋翔宇也会《泼风快刀》，郝伯昭没时间教学时，他偶尔会向宋翔宇请教。
一事不烦二主。
拎上金圣香和婺朦胧，池桥松再度送礼宋翔宇，请教《大力神拳》。
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