“不光是要做一个职业工人培训班。”
昨晚和荀彧商议的时候，杨默详细的介绍了，什么叫做流水线操作工。
流水线操作工的教材，还是荀彧帮着修正的。
最开始的时候，荀彧对这个什么稷下职业技术学院并不怎么看好：如何快速让这些人识字是个大问题。
但明白杨默要做流水线操作工后，又觉得此事十分可行：只是操作工的话，不需要识字。
“公子可想好了？”
荀彧有些担心的看着杨默。
“想好了，时不待我，三步并作一步走，既要流水线操作工，也要培养学习数理化的人，还要培养出能考科举的人。”
杨默长出了一口气，忽而感觉很是轻松。
荀彧则苦笑道：“公子怎么又想要培养出可以考科举的人？”
昨晚自己和杨默商议的时候，杨默只说了培养操作工和技术工种。
自己了解这两个工种之后，好说歹说，方才劝住他，路要一步一步的走，饭要一口一口的吃。
杨默犹豫半夜，天亮的时候，方才同意。
谁承想这还不到一天，他不仅改变了主意，还增加了难度。
“主要是王营、嬴政还有李元霸。”
杨默又看了看躺在床上的李元霸：“王营你是知道的，虽然出身世家，却没有什么文化，不学无术。他这种性子，早晚会惹上大祸。”
“嬴政你也见了，表面上比同龄人要成熟，但内心比较脆弱，不管是面对任何人，都极力的想要把自己最好的一面变现出来，时间一长，我怕他心理又扭曲了。”
荀彧也跟着点了点头。
前世那位功高盖世的始皇帝暴虐的性子，和他悲惨的童年，还有没得到正确的教导有着直接的关系。
“李元霸也不傻，毕竟是李家的嫡子，只是心理有创伤，如果不加以引导，越长大越完蛋。”
杨默皱起眉头：“所以时间不允许我们分三步走了。”
他抬头看向荀彧：“外面那些灾民里，有七十多个和他们差不多大的孩子，所以我是想，将他们编在一个班里，想请文若来当先生。”
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