还是理解什么？
“我也有好多好多的奖杯和证书。”回艺还在一个一个地往外拿奖杯和证书，一边拿一边说：“我爸爸妈妈以前也很喜欢在我房间里面摆这些有的没的。”
回艺并没有很在意这些奖项的内容，每个都只粗粗地看一眼，就又去拿一个新的。
看到被收到黑盒子里面，直接藏到床底下的一大堆奖杯和奖状，回艺瞬间就感同身受了。
“我知道，爸爸妈妈这么做，是希望让我觉得，他们为我感到骄傲。”回艺继续表达自己对明星的理解：“但奖状有的时候是一种伤害，我每次看到，都觉得是一种煎熬。”
可能是担心自己理解的不够深刻，回艺又加了一句：“尤其是你拿到的你都不想要，你想要的你都拿不到。”
明星看着回艺没有接话。
他知道回艺误会了。
不管误会的原因是什么，结果既然对他有利，他就有权保持沉默。
这是一个未来律师的职业素养。
如果误会是负的。
那么一个误会再加上另外一个误会。
是不是就负负得正了？
这样的结果……
好像比明星预期的要好很多。
明破罐不仅不用把碎片碾成粉末，并且还意外地收获了对回艺成长经历的一些些了解。
就说这是一个非常神奇的晚上。
以神奇的方式见面，所有的神奇，在见面之后，又都还在继续。
明破罐抬起头，睁开眼，重新变成罐子，昂首挺胸地帮着回艺，把自己的奖杯和奖状往外拿。
由于数量众多，明星在拿的过程里面，还有时间控诉自己儿时的悲惨遭遇：“能让人受到伤害的，并不仅仅只有奖状，你不是问我是什么时候开始想考北大法学的吗？我可以把我小学的作文本，拿出来给你看看。”
明星终于找到机会，亮明自己从床底下把“人生黑盒”给拖出来的初始原因。
很快，回艺小姐姐的手上，就多了明星在小学二年级的时候，写的那篇《我的志向》。
不得不说，明星同学的字，是真的好看。
即便只是小学二年级，即便有些字还不会写，用的是拼音，但字体已经初见端倪了。
回艺看了看这篇作文，又看了看明星的手。
回艺的关注点，和明星以为的，又发生了变化。
身为殿堂级手控，手，永远是回艺第一个要关注的。
写这些字的手，现如今是一幅美不胜收的人间美景。
那小学二年级的时候，这双手又会是怎么样的一副光景？
真是好奇呢！
小学二年级的明星同学，是用怎样的一只手，写下他的人生志向的？
在手控的世界，志向什么的，哪有手相重要？
很多小时候惊为天人的童星，长大了就没有灵性了。
甚至有人说只有小时候足够丑，长大了才能美得惊人。
不知道手，适不适用【小时候太好看，长大了就不好看】的“魔咒”。
生而为手控，仅仅关注一双手的现状，是远远不够的。
她需要知道这双手的过去现在和未来。
这双手，刚诞生的时候，是什么样的。
这双手，是怎么成长起来的。
这双手，又有着什么样的，突出重围的过程。
要是能看到明星写这篇作文时候的样子，那就好了。
好想拥有机器猫的时光机。
好想回去看一看。
此时此刻，回艺无意于明星的小时候，她只关注那双手的未成年时期。
然后，回艺就看到了明星小朋友的成长相册。
这是不是和拥有时光机差不多了？
这算不算心想事成？
相册还没来得及打开，回艺的电话就又响了。
又是回妈妈打来的：“艺宝，你怎么这么久还没有上来？”
“我已经上来了呢，妈妈。”
“那我怎么没有看到你呢？”回妈妈往七楼门口看了看。
“我在八楼呢，妈妈。”
“你在八楼干什么？”
“我在看明星同学的奖状呢，妈妈。”回艺一口一个妈妈，叫得又甜又酥。
酥完了还不忘补充一下：“门都有开着的呢，妈妈。”
“那要不要妈妈给你们送点水果上去。”回妈妈刚刚和明妈妈在厨房切了好多的水果。
当然，切是由明妈妈负责的，回妈妈就负责端。
回妈妈说要帮忙，明妈妈怎么都不肯。
也不知道从哪里听来的，说钢琴家的手，是绝对不能碰刀的。
“不要呢，妈妈。”
被拒绝的回妈妈，卡了一下没有立刻回应。
回艺立马补充解释：“我减肥呢，妈妈。”
“你这么瘦减什么肥？”回妈妈不是很放心。
大部分家长，都不赞同自家小孩的减肥计划。
除非胖到连亲爹亲妈看不下去了。
“还要保持芭比娃娃的身材呢，妈妈。”回艺给出了拒绝接受水果上楼的理由。
“有道理，那艺宝继续努力。”回妈妈对回艺，向来都是鼓励式的教育。
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