“好！”大忽悠重重点头，而后带着扎哈跟戌九离开。
两人离开的时候仍旧有些不解。
很明显，他们这些天跟着大忽悠东奔西走，还是不理解大姜为什么让那么多的孩子不干活，就坐在一起学什么文字。
木风则是暗自皱眉。
他要大忽悠当学府头领，就是希望他能够帮助大姜的教育系统尽快组建完毕，然后在大姜大兴教化。
可如今看来，大忽悠的思想陈旧迂腐，竟然认为教书的老师浪费工资。
连一个学府的头领都这样认识了，那一些城主、头领就更不用说了。
这一点从飞鸟、木叶他们的蚯蚓爬爬的字上就能瞧见一二。
所以不久前开会，大忽悠抱怨说有些城主不重视教化，也不是空穴来风……
“这怎么行？”
姜云皱眉。
百年大计，教育为本。
教育不仅能开启民智，还能为部落强大提供保障。
更可以从教育之中向族人传递“一个大姜”的思想，促进部落融合。
最关键的是，大姜以后的发展肯定是要靠教化选出来的管理者，而不是一群只知道马上打仗的大老粗！
就像他新增的大学课程一样：管理、法学、医学、经济等等。
为的就是确保大姜能像前世一样，专人管专项……
“不行，学校教育是根本，必须得亲自盯着。”
木风心底暗想，“顺便也看看自己的命令到了基层有几分偏差。
敢阳奉阴违的，办他！”
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