第一堂课老师讲了计算机的简单原理和程序。
当然也让他们学会了电脑的基本操作程序。
老师还是实事求是的，很多家庭的孩子根本没有接触过电脑。
别说开机了，看见都没看见过。
一步步教下来，倒是对学生的操作方面没有太大的担心。
电脑这个东西其实说简单很简单，他们还没有涉及到真正的程序问题，只是简单的开关机，再加上掌握一下电脑的操作。
江曼看了一下操作界面，五笔输入法和拼音都有。
虽然说五笔输入法和拼音输入法它都会问题是在自己那个时代，拼音输入法。已经更新换代到最方便的使用范围。可是现在的拼音输入法那是有很大的滞后性。
大多数人学习电脑的第一个课程恐怕就是得学习五笔输入法，要背熟这个输入法的各个偏旁部首。
这是一项现在的电脑人才必备的技能。
没看到大街上开了很多班，专门教授五笔输入法。
江曼会倒是会，但是五笔输入法还是比较生疏。
勉勉强强可以做到盲打。
老师在上面让他们把五笔输入法的口诀，和键盘位置全部都带回去记忆，因为他们现在要想使用电脑，这是他们的必修课程。
江曼在那里上网。
速度慢的和蜗牛一样，江曼打出来几个字，噼里啪啦的键盘声音，显然引起了很多人的好奇。
李玉看着江曼那眼睛都不看一眼键盘的动作，不由得心里暗自腹诽，这个江曼什么时候都不忘了表现自己。
刚刚学打字方法居然就在这里噼里啪啦，好像显得她多能干似的。
这速度一般人听见，还以为她是多厉害的一个人。
显然，有这个想法的人不少，没看见上面的教授已经走下来。
“同学在学习上面要按部就班，不能乱打一气，那样是得不到锻炼的。”
教授是真心的为了学生好，因为计算机是新的一个专业。
就连教授在这方面也是一边摸索一边教授学生，更希望这学生脚踏实地，在这方面有长足的发展。
国外已经在这方面很成熟，但是国内还是有很大的差别。
如果学生都是这种不虚心接受老师教导，自说自话的学生，恐怕国内在这方面发展会遇到很多的瓶颈。
江曼顿住，她刚才真心没干什么。
“老师，我就是尝试一下这种输入法会打出来多少字。”
实际上，江曼脑子里的五笔输入法其实已经有些生疏。
她使用结果就是觉得还是不如拼音输入法比较方便，当然要是有语音的话那会更方便。
可是目前的拼音输入法的确是太差劲儿，江曼正在考虑要不要把拼音输入法的那个程序设计程序出来。
把国内的拼音输入法提前个十几年。
因为国内的拼音输入法有长足的发展，是在93年以后。
现在才86年。
七年的时间让自己还在这里，用这个五笔的话江曼会觉得头大。
所以她在考虑要不要真的创新一下拼音输入法的程序设计原理。
以前自己学习计算机的时候知识，这些可都是学过的，设计这么一个程序不是很困难的事情。
当然在那个年代的确是困难，可是对于她这个专门学习计算机程序专业的学生来说，这还真不是难题。
“你们刚刚学习五笔输入法练习还是很重要的。回去之后自己想办法画一个键盘出来。纸质键盘也可以，起码要练熟手指的位置。
这位同学的想法还是好的，起码她现在就想开始练习这种学习精神值得大家学习，不过一上来就打得这么快。你能知道自己打的有没有错误。一开始要慢慢来。不能急功近利。”
教授说的方法的确是这个时代常用的，很多人家里没有电脑，而且更买不起电脑。
想要练习键盘，光靠课程上的一节课两节课能练出来的话，那简直是天方夜谭。
很多人一开始练习的方法就是做一个纸质键盘，在桌子上放着，然后练习自己的十根手指的位置牢牢的做记忆。
江曼点点头，“老师，是这样吗？”
江曼实在没心情陪着老师同学一起练习，是怕老师剩下的这节课一直让自己做五笔练习，那可就糟糕了。
于是双手快速的在屏幕上面打出了自己想要的文字。
教授看着眼前的学生，眼睛都没有瞅一下键盘，双手利索的直接在电脑屏幕上打出了文字。
倒是惊讶了一下，没想到还有这种天赋高的学生。
不由得有些感叹，看来这一期的学生还是有几个好苗子的。
上手就这能这么利索的学生不多见，说明这个学生家里家庭条件不错。
应该以前接触过五笔，当然更接触过电脑，不然的话，不能把键盘记忆的如此深刻。
“好的，大家好好练习。”
剩下的时间老师自然要督促每一个同学做练习，如果有记忆不牢靠的地方，老师还会帮助同学回忆。
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