在结束了秋收的农忙之后，卡利亚斯各个学校的新学期招生活动，也落下的帷幕。
优秀的人才，是宝贵的稀缺资源，卡利亚斯提出来的“工业强国”、“农业强国”、“军事强国”等理念，其核心点都是“人才强国”的思想。
作为卡利亚斯主要的人才来源地，各个专业中学在招生季对于优秀的小学毕业生的争抢也十分激烈。
各个学校在挑选学生，而优秀的学生则能主动选择不同的专业，能最热门的永远都是那几个政府公办的专业，如通向官场的“公职学校”，还有就是军校。
相比之下，十三四岁的小学毕业生，大多数人心中都有一个征战沙场的英雄梦，所以选择就升学报考军校的学生是最多的，当然并不是所有人都能考上，事实上军校也是录取率最低的专业，因为不仅对文化科目有要求，同时对于身体的要求更加看重，而且和公职专业一样需要经过严格的政审。
卡利亚斯立国实行了新的军种划分制度，原来的军校也随之分成了陆海空三个不同的专业学校，由对应的军种管辖，同时卡利亚斯所有的公办学校，又都属于“卡利亚斯公共学校”的附属，要受到各方面的多重交叉监管，以确保卡利亚斯的“根基”不被动摇。
三个军事军校之中，空军学校最难进，同时招生名额也最少，基本上都由学校来挑选学生，或是由小学推荐，正常情况下不接受学生个人报考。
除开空军学校这个异类，其他的两个军种学校都是学生报考的大热门，其中海军学校更是如今所有的专业中学之中，最受学生向往的学校。
这其中的主要原因，不泛是因为克烈近年来带着海军四处征战，取得了瞩目战果的原因。
而且对于广阔大海和雄伟的战舰，哪个孩子又不向往呢？
“卡利亚斯海军学校”设立在日升城和上海镇之间的河东镇，坐落于黄河之畔，方便开展舰船实训。
卡利亚斯的第一艘军舰“摇篮号”已经“孕育”出来了不少的优秀海军军官，如今依旧还在海军学校中服役，作为海军学员的主要训练舰船。
九月初的天气秋高气爽。
海军学校的新生们在教官的带领下，乘着微风，登上了“摇篮号”参观。
这是海军专业成立以来的老传统，新生们的第一堂课历来如此。
不过与其说是课程，更像是一种仪式，代表着进入到了海军的“摇篮”。
“摇篮号”比不得如今海军中的正式军舰，但是麻雀虽小，五脏俱全，虽然性能不够，但是经过多次改造之后，军舰该有的东西它都有，作为教学训练舰，完全足够，而且“摇篮号”还拥有特殊的象征意义，其弦号也是最特殊的0000，代表着卡利亚斯海军的起源。
站在“摇篮号”的甲板上，教官为这些未来的海军军官们讲述着军舰上的各个组成部分和作用，还有摇篮号的历史和象征意义。
对于这些初次登上军舰的孩子们说，即便是“摇篮号”也足够震撼，他们中有的人虽然在上海镇的港口边远远地见到过正式的驱逐舰、甚至是将近万吨的巡洋舰，感到到过战舰出港时那壮观震撼的画面。
但是远远观看和亲身上舰是完全不同的两种体验。
这种站在甲板上迎着河面上的威风，感受着手里的钢铁触感，让这些孩子们有种已经成为海军一员的感觉。
看着孩子们既兴奋又沉浸的模样，年长的教官会心一笑，学校之所以要为新生安排这样的开学体验，其目的就是为了让这些刚刚入学的孩子们对于海军，拥有更加直观的感受，这其中也有些刻意地向孩子们展现成为海军的好的一面，让他们的信念更加坚定。
因为海军的学习并不轻松，之后的课程中，他们会接受到各种的严格训练，需要有一股劲来支撑他们坚持下去。
从“摇篮号”上下来，新生们带着激动澎湃的心情回到学校宿舍，几乎所有人都睡不着觉，各自都在谈论着自己对于海军和军舰的了解，还有对于未来的憧憬。
晚上睡不着觉的代价，就是早上起不来床。
当异常刺耳铃声响起，宿管拿着军棍沉重地敲打这学生宿舍房门，并且呵斥着“迟到一分钟记大过，迟到三分钟回老家”的时候，这些打着哈欠起床的新生们，从另一个方面感受到了军校和小学的区别。
遵从课表的安排，新生们来到了教学楼，两百多个新生分成五个班，各自进到不同教室。
1班的人数稍为少一些，不过却是入学考核中，成绩最好的一波学生。
在教室里各自坐好之后，门外走进来了几个差不多十七八岁的青年，看上去不像是老师，而且穿着海军的衣服，领头的那位，简章上面的船锚下面纹着细线单杠，预示着他是一位拥有下士军衔的海军士官。
根据如今的军事管理条例，士官军衔和军官军衔有明确区分，主要授予现役士兵，但也有例外，那就是军校出现的学生如果在军队实习过程中，表现极为杰出，或者立功，也会被授予士官军官，这代表难得的荣誉，在之后他们正式服役后，也会作为提升军衔和职务的重要参考。
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