柯林拿球并不急着回传或者分边，而是把球在脚下停留了一会儿。在新疆民族小学的九号，号称新疆罗纳尔多扑上来之前突然一脚长传球，球呼啸着飞向左路。民族小学的右后卫个子不高，属于那种矮壮矮壮的类型，看见球向自己这边飞来，急忙后撤，想抢到第一点，把球顶给自己的队长。
就在他回撤的时候，他的左边突然杀出一个红色的身影，抢先顶到足球。并把球摆渡给插上的张成渝。他定睛一看，红色球衣上硕大的9字在眼前晃过。接着九号迈开标准的外八字再次反插进禁区里。
民族小学的右后卫不敢怠慢，立刻顶上正在拿球的张成渝。两人在禁区边上开始斗法。张成渝试图利用自己出色的爆发力摆脱对手，可民族小学右后卫的启动速度不比他差，甚至还略强一丝。转身紧紧跟上张成渝，并把他往外线逼，也不给他传中的机会。
张成渝无奈下只能回传给压上来的赵小云。赵小云接到足球，他也明白民族小学的小球员的身体素质都很出色，靠速度不一定能够突破对手。他再次回传，把球交给中后卫严肃，严肃并不粘球，直接交给回来接应的柯林。德育小学开场偷袭没有成功，只能再次组织进攻。
当柯林再次拿到足球的时候，民族小学的队长哈里克.赫克买提第一时间贴了上来。两个八号，两支球队的队长在中场开始一较高低。柯林利用自己准确的一脚性传球，和队员进行配合，试图摆脱哈里克.赫克买提的纠缠。但他发现他把球传出去后，就无法回到自己脚下，哈里克.赫克买提总是处在最佳接球点或者最佳传球路线上。
等到柯林再次拿球的时候，又是一次进攻受阻后，一层层回传到中后卫的位置上，再由魏涛传给他。这时哈里克.赫克买提已经贴到他的身后，让他无法转身。
作为一个组织者，背对进攻方向如何组织进攻，等他把球分边后转身，他又在哈里克.赫克买提的盯防下拿不到足球。
“德育小学和柯林遇到麻烦了。”福兰克自言自语：“看看他能不能摆脱这种困境。”
柯林却不担心，之前的比赛那一场没被对手针对过？只是现在面对一个能力极强而又熟悉的对手，虽然看过他的比赛。但在比赛中正面交锋和观看比赛的感觉是完全不同的，他现在要先适应对手的踢球方式，再后发制人。
比赛时间一分一秒地走着，现在的柯林拿球的次数不多，干脆让出组织工作，交给回撤接应的姜云涛。自己顶了上去。和姜云涛换了个位置。
姜云涛的技术能力是公认的强，连国外的一些教练都说他的技术不比巴西人差。他回撤拿到足球直接一抹，就过掉了跟过来的防守队员，带球长驱直入。
姜云涛把球一直带到禁区前沿，民族小学才由中后卫和后腰的夹击下阻止了他的突进。但球还在他的脚下，姜云涛护住足球，往边路一边慢慢移动，一边寻找空档，突然一脚分边，插上的右后卫张卓迎着足球直接一脚低平传中。这脚传中落点极为刁钻，守门员不过出击，后卫不敢出脚。中路插上的陶鹏和王飞一前一后的扑向球门。
嘭~一只脚横空出世，直接把球踢出底线，正是他们的主力中后卫六号。这个小球员艺高人胆大。冒着踢进乌龙的危险破坏了这次进攻。
角球被民族小学的守门员拿到，现在民族小学开始组织进攻。他们的进攻套路简单直接，主要是靠哈里克.赫克买提和九号来完成，两个边路这场比赛的防守任务很重。德育小学的两个边后卫都是进攻能力极强，而风格又是截然相反的。一个靠自己的爆发力，启动速度打得蛮不讲理。一个不管在右路的什么地方都能传出精准的传中球。这两个人不能不加以限制。
现在哈里克.赫克买提拿球的时候遇到和柯林一样的麻烦，柯林也用哈里克.赫克买提的方法限制住民族小学的队长哈里克.赫克买提。
“你现学现卖啊！”哈里克.赫克买提不得已只能回传，还不忘调侃一下柯林。
“谁让你的方法好用呢。”柯林嘴上说着，脚下不慢，迅速的移动，阻止哈里克.赫克买提再次拿球。
双方队长都成功的限制住对手，可惜的是民族小学除了队长哈里克.赫克买提以外没有第二个球员有这么好的组织能力了。而德育小学除了柯林，还有姜云涛。虽然两个人踢球方式截然不同，但姜云涛在组织进攻的最后一传上还略胜一筹，能直接威胁到球门。民族小学另一个后腰非常努力，奔跑积极，抢截能力也不差，但在姜云涛面前还是不够看。何况还有一个张成渝做他的帮手。
比赛进行到上半场二十多分钟，民族小学陷入被动。哈里克.赫克买提不得不回撤帮助另一个后腰限制姜云涛，姜云涛发现哈里克.赫克买提回撤，果断把组织权交还给柯林。没有人限制的柯林开始发挥他作为球队大脑的作用了。德育小学的进攻更加流畅。频频威胁民族小学的球门。
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