般若一面先让足金和阿岱带着众人练习，一面跑去武班偷偷看武班训练招式，武班人都知道般若不会武功，也不防她。回过头来，她再指点足金和阿岱招式要点，晚上还求着姐姐和清露给足金和阿岱指点。
阿岱本是阿泰的妹妹，阿泰武功高强，阿岱武功却差，阿泰发现妹妹这几日常常让他指点招式，甚是奇怪，难得妹妹感兴趣，也悉心指点。
般若发现武班个个都人强马壮，武艺精湛，而杂班的弟子基础不好，悟性也不高，短时间内也仅能学个花架子，对不得阵，甚是头疼，但又不甘心。
这日到武班去看训练，发现他们在练习阵法，甚是新奇，听那班头说，两军对垒，武艺高强固然是好，但是团体阵法才是上算，若是阵法得当，再加武艺高强，可敌千军万马。
般若之前在兵书上也看到过，但是没想到武功对战也可以用阵法。便想着如果杂班训练一个好的阵法，凸强藏弱，岂不是也有半个胜算？
想到此处，甚是激动，忙去流芳阁找寻。
这雨流芳阁虽然藏书甚多，但是关于武功招式和阵法的书籍却不在此，书院之宝不会示人。
般若便拐弯抹角地去找李班头问阵法的事情。
李班头便说了这邙山武学都放在大堂藏书阁，一般人拿不到。
般若央求李班头带她去找管大堂的李护院，李班头耐不住般若百般缠磨，只好带她去找李护院，以查看藏书目录的名义带着般若进了书院大堂后的隐秘藏书阁。
趁着李班头跟李护院聊天的功夫，般若在一排邙山武学书籍中找到一本《邙山阵法》，般若调整呼吸，平静心绪，放空大脑，凝神聚思，以最快的速度，记下了整本书，然后说没找到要看的目录，跟着李班头离开。
回到房间，般若立马关门，钻进帐子里，埋头将记下的阵法，画成她自己认得的图形和标记，然后分析对比，最后选了两个她认为最有用的阵法，画成阵法布局图，逐一研究攻防利弊，再根据杂班特点选了邙山八卦阵。
翌日，便让足金领着众人到后山树林里依照阵法排练。
众人被指挥的晕头转向，纷纷抱怨。
般若也很郁闷，明明自己按照书中的阵法推演的挺好的啊，让这群人去练却是零零散散，破破烂烂，一点章法也没有。
般若让众人围成一圈，以石子和树枝为模型给大家反复演练，讲解，按照太极八卦走位，开死门封生门，一开一合，互相关联，如开合机关，将进犯者“咬死”，方阵一方被破，立马往里面收缩，两边位置合上，即呈现一个八卦阴阳阵法，外形犹如齿轮，齿轮根据阵法位置可大可小，可收可放。
众人观看了半天加上般若讲解，终于明白怎么回事了。但是人数不对，此阵法要双数，他们是单数，所以总是会无法对应，大家看看般若，如果般若加入，正好双数。
般若思索一番，说也好，她站乾位，既可以指挥也可以照应，足金站最重要的艮位，点杀突击全在这个位置，张武站离位，呼应足金，阿岱自告奋勇配合她站乾位。
众人甚是新奇此等阵法有何妙处，一起做一件有挑战的事情很容易齐心协力，般若鼓励大家，上下同欲者胜。
几十日练下来，众人不仅感觉武功渐长，信心也倍增。
这周开回来，看的班上弟子似乎齐整了许多，甚是欣慰，但是懒得看阵法，反正最后都一样，又忙忙地去刻章了。
当第一场雪飘下的时候，邙山书院年终大比展示开始。
全院各年级各班在教武场列队准备，李护院领着众班头一排站在对面，对应着各班，按照武字班、文字班、女字班、药字班、杂字班等先后顺序各列长队站于场内，但见各班级人马精神抖擞，刀剑齐亮，彩旗飞扬。
武字班最是齐整，男女一色黑衣衫短装扮，两队人马，个个身背弓箭，手持兵器，站立如松，威风凛凛。
文字班一色束腰青衣，也是身背弓箭，手持利刃，肃穆齐整。
女子班清一色女子，身材窈窕，红妆素裹，分外妖娆。
药字班清一色白衣短衫，头顶荆冠，斜跨药袋，高矮胖瘦不一，这女班与药班因其特殊性，有选择自主权，只部分人参与，其他人助阵而已。
再看杂班，虽然衣衫齐整，但是颜色不一，因杂班不受待见，班费也极少，周开也不上心，十几个人稀稀落落地站着，本来训练了一个多月有点信心了，但一进场，看到其他班的威武阵势，大部分人都被给吓到了，那点信心又没有，又垂头丧气了。虽然在足金命令下，站齐整了，但是士气低落。其他班正眼都不用看他们的。
李班头宣布比赛规则，此次比赛分为骑射、对垒两大项。两大项全部按照班级抽签选取对手，骑射比赛每个班选三人对应抽到的班级三人，对垒则是班级全体对抗赛。
规则宣布完，场上，旗帜欢动，各班摩拳擦掌，跃跃欲试。
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