学生们听到老师还有话说只好按耐住打开卡盒的冲动认真的挺唐颖接下来的话。
唐颖说到：“你们现在手里的灵卡除了张斯瑞同学和夏侯晴同学的以外其他人的卡都是学习租借给你们使用的。预习班结束后是要归还的，但是如果你们看上了哪张卡不想归还也可以通过活动来获取。”
“老师，有什么活动啊，难不难。”站在夏侯晴旁边名叫苏媛媛的女孩举手问到。
唐颖示意她放下手笑了笑说到：“活动肯定是不会太难得。至于什么活动我先告诉你们今天的活动就好了，今天活动是快速抢答。我说完问题后第一个跑过来和我击掌的学生获得回答权，答对加一分答错扣一分。结束后积分靠前的三位获得选卡权。现在你们想不想开始？”
“想！”学生们异口同声的回答到。
唐颖点点头说到：“好。看来大家兴致很高啊。这样我们请张斯瑞同学和夏侯晴同学给我们计分。张斯瑞同学，夏侯晴同学来向前面来。”
张斯瑞和夏侯晴听到这话走到唐颖面前。唐颖给了两人一人一个本子还有一支笔说到“张同学负责男生计分。夏侯同学负责女生计分，没问题吧。”
“没问题。”两个学生回答到。
唐颖说声好，刚要说开始旁边莫九突然走过来说到：“这样吧。咱们搞个竞赛看看到底是男生回答的多还是女生回答的多怎么样？”
唐颖不开心的瞪了他一眼因为事先没有这个安排，但是莫九这句话说出来男生们热烈反应，毕竟都是青春期的孩子想在女生面前出出风头很正常，莫九这话又给了他们机会。
唐颖看男生反应这么热烈又看了看女生们说到：“女孩子们，我们能认输吗？”
女生们自然异口同声的说到：“不能。”好这下女生们的好胜心也起来了。这下这个小组算是彻底分成了男女两派。
莫九接着说到：“好那我们就赌点筹码，男生们赢了你们每个人都可以要求唐颖老师做一件事或者回答一个问题。但是不能太过分啊。反之女生们赢了也这样（哪样？是依然让唐颖做还是女生让他回答问题或者做件事啊，这个老狐狸。）怎么样？”
大家这下更兴奋了毕竟一来就可以整老师了，太开心了。但是唐颖可不是吃素的一下就听出来莫九的意图说到：“等等，刚才不对啊。男生醒了可以让我回答问题或者做一件事。女生们赢了我们女生也能让你回答问题或者做一件事。而且做什么事过不过分得由女生或者男生决定。这样才行。”
莫九故作疑惑的说到：“我本来就是这个意思啊。”
唐颖白了他一眼说到：“你少来这套。好了同学们我们现在开始抢答。第一个问题，是谁发明了灵卡，叙述灵卡的优势和灵卡出现的意义。三，二，一，开始！”唐颖说完包不凡一马当先冲到她面前和她击掌获得了回答权。
莫九开心的说了声：“漂亮。我们男生拿到回答权。”
唐颖白了他一眼扭头看向包不凡说到：“好，包不凡同学你来告诉大家刚才那个问题的答案是什么。”
包不凡应了一声说到：“是三国时期大灵法师诸葛亮和他的好朋友一样是大法师的庞统一起研制出了灵卡。”
唐颖点点头说到：“没错。你回答的很仔细，首先提出灵卡概念的是诸葛孔明但是最后是他和庞士元一起制作的。那你说说灵卡的方面有什么好处和意义。”
包不凡背过手认真的说到：“在灵卡发明之前灵法师们每次施法前都需要很长时间的繁琐准备，这也决定了灵法师对妖兽很难进行快速有效的连续打击，为了解决这个问题我们祖国无数先烈想出了各种应对的方案，早在战国时期赵国提出了学习妖兽的经验，进行大军团灵法师与死士混合作战。而魏国更是打造出了擅长用灵法强化自身肉搏能力的魏武卒。而秦国更是结合各家长处还研发了强大的灵械破妖弩一举威震妖兽成为天下之主。但是……”
包不凡说到这卡住了一时想不起后面是啥了，唐颖在旁边鼓励他：“别着急。想想后面的朝代发生了什么。”
包不凡听到这话眼前一亮说到：“对，因为秦朝的成功导致正统灵法师的没落，灵武者和灵械大放光彩，三国时期吕布就是最有名的灵武者。刘备手下五大灵武者更是被称作五虎上将。而刘备手下的诸葛亮和庞统却是传统的大灵法师一心想要振兴传统灵法师。他们在前人灵符的基础上利用妖兽骨骼将灵法提前封印其中使用时只需要用灵力激活就可以释放整个灵法。此举一下逆转了三国局势并一举振兴了传统灵法师的地位，而灵武者则渐渐没落。也因为灵卡的出现，灵法师的连续作战灵力和爆发力变的极为强大。这就是灵卡发明的意义。”
唐颖听后连连点头说到：“书背的不错。男生队加一分。”张斯瑞听后便在本子上加了一分。
唐颖刚要说第二个问题莫九走过来摸了摸包不凡的脑袋说到：“没错刚才这小胖子给我们男生队长了脸，不错不错。不过他说的太死板了我来给你们展示一下有灵卡和没灵卡的区别。”
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