林晓月调出上半场数据：“确实，之枫中距离出手4次，命中2次。三分球2投1中，突破上篮3次，命中2次。他们在中距离的防守压力最小。”
“那就投给他们看。”周明说，“之枫，下半场你增加中距离出手。如果他们把防守扩出来，你就突破；如果收缩，你就分球。用你的进攻选择，调动他们的防守。”
战术布置完毕，队员们闭目养神。更衣室里很安静，只有空调的嗡鸣和远处场内的喧嚣。叶之枫靠在柜子上，脑海中回放上半场的画面。刘子轩的跑位路线，光明高中的防守轮转，每一个细节都像电影般清晰。
他想起初中教练说过的话：“篮球是用脑子打的运动。身体会累，但头脑永远要清醒。”
下半场的开场哨声，即将吹响。
（二）三分雨与铁血防
下半场开场，光明高中果然变阵。他们换上了更小、更快的阵容，防守改为全场紧逼，进攻端刘子轩开始大量持球单打。
第一次进攻，刘子轩在弧顶面对李浩的防守，连续胯下运球后突然撤步三分——球进！36:31，分差瞬间缩小到5分。
青云中学底线发球遇到麻烦。光明高中的紧逼极具侵略性，张晨险些失误，勉强将球传给叶之枫。叶之枫接球后立刻遭遇双人包夹，他护住球，观察场上的形势。
王锋在低位要球，但对方小个阵容的绕前防守很积极。李浩被刘子轩死死盯住。没有好的传球路线。
叶之枫做了个决定。他背身运球，用身体护住球，突然一个转身从两人之间穿过！这个突破出乎所有人意料，叶之枫瞬间过掉两名防守队员，直杀篮下！
补防上来，叶之枫没有强行上篮，而是跳起后将球分给底角空位的张晨。张晨接球，调整，出手——三分命中！
39:31。这个回应球很关键，稳住了局势。
但光明高中的反扑才刚刚开始。接下来的几个回合，刘子轩彻底开启得分模式。他连续命中两记高难度三分，又突破造犯规两罚全中，个人连得8分。而青云中学的进攻则陷入停滞，几次投篮不中。
第三节进行到四分钟时，比分变成41:39，青云中学的领先优势只剩2分。
周明叫了暂停。
“防守端，我们对刘子轩的限制不够。”教练表情严肃，“李浩，你防得很好，但他今天手感太热。我们需要调整。”
他看向叶之枫：“之枫，你和李浩换防。你来防刘子轩。”
叶之枫一愣。防对方核心？这任务比进攻更重。
“你的身高和臂展有优势，而且你更了解得分手的心理。”周明解释，“刘子轩习惯面对比他矮的防守者，你的身高会干扰他的视线。”
叶之枫点头：“我试试。”
暂停回来，这次对位引起了场边的议论。叶之枫对位刘子轩，意味着青云中学最好的进攻球员要去防守对方最好的进攻球员，体能的消耗会加倍。
光明高中进攻，刘子轩在侧翼接球。面对叶之枫，他明显愣了一下，但很快恢复冷静。三威胁姿势，试探步，叶之枫没有吃晃，保持防守距离。
刘子轩突然启动向右突破，叶之枫迅速横移。急停，后撤步，起跳出手——叶之枫同时起跳，长臂完全伸展！
篮球划过一道弧线，砸在篮筐前沿弹出！王锋抢下篮板！
“好防！”陈焕在场边大喊。
进攻端，叶之枫在弧顶持球。防守他的是光明高中的小前锋，身高相仿但速度稍慢。叶之枫没有叫掩护，而是示意队友拉开。
一对一。
运球节奏变化，突然加速从右侧突破！防守者紧贴，叶之枫急停，胯下运球拉回，起跳中投——命中！
43:39。answer ball！
这个回合奠定了第三节后半段的基调。叶之枫在攻防两端都与刘子轩直接对位，两人展开了一场精彩的对决。刘子轩凭借出色的手感和丰富的进攻技巧频频得分，叶之枫则用精准的中距离和聪明的突破予以回应。
第三节结束，比分55:52，青云中学依然领先3分。但代价是巨大的——叶之枫已经明显疲惫，汗水浸透了球衣，呼吸粗重。
更衣室里，队医正在为叶之枫按摩腿部肌肉。乳酸堆积带来的酸痛感一阵阵袭来，但他咬紧牙关没有出声。
“第四节，刘子轩一定会打满。”周明分析，“他们的替补实力不如我们，这是我们的优势。之枫，你需要休息两分钟。”
“可是...”叶之枫想争辩。
“听我说完。”周明打断他，“这两分钟，我们要打慢节奏，消耗时间。李浩，你上场，任务不是得分，而是控制节奏，减少失误。王锋，你在内线要球，每次进攻打满24秒。”
他看向所有队员：“我们要用这两分钟，为最后的决战储备体能。同时，让刘子轩继续消耗——他也在打满全场。”
战术是明智的，但执行起来很困难。第四节开始，青云中学派上轮换阵容，试图控制节奏。但光明高中抓住了这个机会，刘子轩带领球队打出一波7:2的小高潮，反超比分！
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