这时候他们已经走出教学楼区了，来到生活区这边，而4号教学楼的异灵并没有停下。
到了这里，路上已经可以看到学生了。
不过让徐阳等人意外的是，就算正好有人从4号教学楼异灵不远处经过，4号教学楼异灵也无视掉。
所以4号教学楼的异灵，到底想做什么？
徐阳等人正疑惑的时候，4号教学楼的异灵突然动了，它突然一个加速，爆发出异常恐怖的速度。
目标是前方正走在一起的三个学生？
徐阳等人脸色微变，也立即追了上去。
那三个学生，看到这种非人的速度，都被吓到，很快反应过来，立即分开逃跑。
他们无法确定，这袭来的是否就是异灵，但本能感到危险，都知道不能继续站在原地。而且一起逃跑的话，可能谁都跑不掉，现在只能各自祈祷，不会是自己最倒霉。
三人逃跑的速度有快有慢，可这时候，4号教学楼的异灵，并没有去袭击那个跑得慢的学生。
尽管对于它来讲，人类的这种奔跑速度，其实没有什么区别。
可一般来讲，异灵都会先杀距离最近的那个人。
4号教学楼的异灵，很快追到其中一名学生，直接从他身边穿过。
噗通一声，那学生直接倒地，完全没了动静。
而异灵并没有停下，继续追向当中的另外一名学生，最终那名学生也没有躲过，在异灵穿过后，同样倒地不起。
4号教学楼的异灵杀完两人后，速度慢了下来，然后继续以正常的速度，向着前面走去。
徐阳等人见状，刚才他们急忙冲过去，想要救人，但根本来不及。
哪怕是徐阳，还没使用短距离传送，一切就结束了。
刚才那情况，明显就不是人杀人，只可能是诡异。
4号教学楼的异灵，却不理会这动静，对于这些学生根本没有兴趣的样子。包括之前，那三个学生里的最后一人。
这情况徐阳等人自然不会忽略。
此时还要跟着4号教学楼异灵，不过经过那两个被杀的学生尸体前，也稍微看了下情况，确实已经死了。
从他们身上，也拿到一些东西，对两人的身份稍微有些推测。
“这两人，应该是2-G班的学生。”徐阳神情稍微有些严肃，看着前面正常走着，根本不在意有人跟着和其他情况的4号教学楼异灵，“它应该要杀死2-G班的所有学生，或者还有老师。”
2-G班，就是9号教学楼异灵所在的那个教室。
难道这样做，能够逼迫9号教学楼异灵离开教室，或者说，但这个教室班级的人死光，教室主场的作用就会消失。
可以肯定的是，4号教学楼异灵的目的，其实还是9号教学楼的异灵。
所以它对其他人，根本没有兴趣，或许在它看来，那就是一些路边爬过的蚂蚁，根本不值得理会。
哪怕一开始，4号教学楼异灵也是先去了9号教学楼那边，试图让9号教学楼异灵出来。可因为9号教学楼异灵一直龟缩的缘故，所以才用了其他办法。
至于一开始，为什么不这么做，反而利用徐阳他们。恐怕因为，那时候4号教学楼异灵还不能这么做，吞食了6号教学楼异灵后，才给了它足够的底气。
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