下午离开时，学生们正在上自习课，教室里安静得只能听见翻书声。陈阳的光谱仪屏幕上，绿色的气脉像条温柔的绸带，绕着教学楼转了一圈，最后融进了操场的凤凰木里。小明摸着佛珠说：“怨气散了，这地方的灵气都变暖了。”
回到木工房，父亲正在打磨新的桃木符。听了经过，他点点头，拿起我画的破邪符看了看：“符画得不错，就是念咒时少了点底气。” 他突然指着符尾的朱砂点，“这里要用力，破邪得靠正气，不能犹豫。” 母亲端来刚煮的药桔水，往我口袋里塞了包朥饼：“城南中学的校长托人送了斤凤凰单丛，说谢谢我们救了场。”
期末考试那天，我特意绕路去了城南中学。校门口挤满了送考的家长，每个人手里都拿着大桔，讨个 “大吉大利” 的彩头。张老师看见我，赶紧跑过来：“关小生，你来得正好！这几天教室特别顺，学生们状态好得很。” 我摸出胸口的关公瓷像，对着教室方向笑了笑。
成绩出来那天，李老师骑着自行车一路喊着冲进西平巷：“考上了！初三（2）班考得最好！阿杰还拿了年级第一！” 街坊们都围过来，许阿婆笑着说：“这都是小生的符灵验！” 我赶紧摆手，却被父亲按住肩膀：“是孩子们自己努力，符只是帮他们扫了障碍。”
晚上我坐在案台前写笔记，月光透过窗棂照在符纸上。父亲的话在耳边回响：“符是死的，心是活的，正心才能破邪，这才是我们关家符法的根本。” 我掏出笔，在笔记本上写下：“破邪以正，护学以心，执念可散，努力可期。” 旁边画着那张泛着红光的破邪符，符下是学生们埋头答题的背影。
胸口的关公瓷像贴着皮肤，暖暖的。我突然明白，真正的破邪符从来不是黄裱纸上的纹路，而是藏在心里的正气 —— 是不被怨气裹挟的清明，是守护他人努力的善意，是相信 “天道酬勤” 的笃定。就像这潮州的烟火气，从来不是靠符纸镇出来的，是靠一代代人的努力，一点点焐热的。
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