孩子们让我跟苏老师说，谢谢她把他们的故事讲给更多人听，他们会好好读书，将来也当老师，回到大山里教更多的孩子。”
王老师的话让现场不少人红了眼眶，苏晚星走上前，轻轻拥抱了他：“谢谢您，王老师。是您和孩子们给了《青禾》生命，我应该谢谢你们。”
其他几位乡村教师也分享了自己的经历。
有位来自甘肃的李老师，在山区教了二十五年书，走坏了五十多双鞋；
有位来自贵州的张老师，自己掏腰包给孩子买文具，还帮贫困学生申请助学金；
他们的故事没有华丽的辞藻，却比任何电影台词都更动人，让台下的影评人和观众深受触动。
映后谈接近尾声时，一位来自北京电影学院的学生举手提问：“苏晚星女士，您作为当红演员，为什么愿意花四个月时间拍一部小众的乡村题材文艺片？不怕影响商业价值吗？”
苏晚星笑了笑，回答：“我选择角色的标准从来不是‘商业价值’，而是‘角色的意义’。
《青禾》虽然是小众文艺片，却能让更多人关注乡村教育，能让乡村教师的故事被看见，这种意义比商业价值更重要。
而且，拍《青禾》让我成长了很多，它让我明白，演员的价值不只是在红毯上的光芒，更是在镜头前传递真实的情感，在镜头外承担社会责任。
未来，我还会拍更多有意义的作品，不管它是商业片还是文艺片，只要能传递温暖和希望，我就愿意去做。”
映后谈结束后，现场的影评人和观众纷纷围上来，有的与苏晚星、沈敬言交流观影感受，有的向乡村教师代表致敬，还有的咨询“鎏金·筑梦计划”的捐赠方式，希望能为乡村教育出一份力。
王老师被几位影评人围住，他们详细询问青禾村的教育现状，还有人表示愿意为村里的学校捐赠图书和教学设备。
王老师激动地说：“谢谢大家的关心，我们村的孩子要是知道了，肯定特别开心！我回去就告诉他们，有很多好心人在关注他们，在帮助他们。”
苏晚星和陆承宇站在不远处，看着这一幕，心里满是温暖。
陆承宇轻声说：“你看，这就是《青禾》的力量，它不仅是一部电影，更是一座桥梁，连接了城市和乡村，连接了更多有爱心的人。”
“是啊，”苏晚星点点头，“这就是我拍《青禾》的初心——希望通过电影，让更多人关注乡村教育，让更多人愿意为乡村教师和孩子伸出援手。现在看来，这个初心实现了。”
离开影院时，天色已经暗了下来，广场上的路灯亮了起来，照亮了《青禾》的海报。
苏晚星接过王老师递来的孩子们的画，其中一幅是小宇画的“苏老师和老槐树”，画的右下角歪歪扭扭地写着“苏老师，9月10号我们去看电影”。
她把画紧紧抱在怀里，心里满是期待。
9月10号教师节，《青禾》就要正式上映了，到时候她会和王老师、孩子们一起，在青禾村的县城影院里，看这部属于他们的电影。
她知道，《青禾》的上映不是结束，是开始，是乡村教育被更多人关注的开始，是更多温暖和希望传递的开始。
回到家后，苏晚星打开笔记本，写下：“今天，《青禾》影评人专场映后谈圆满结束。
看到影评人认可电影的价值，看到观众愿意为乡村教育伸出援手，看到王老师和其他乡村教师被尊重、被关注。
我突然明白，文艺片的力量不在于票房，而在于它能触动人心，能引发改变，能让平凡的故事变得伟大。
9月10号，《青禾》就要上映了，我希望它能像一束光，照亮乡村教师的路，也照亮更多人关注乡村教育的眼睛。
未来，我会继续带着这份初心，演好每一个有意义的角色，讲好每一个温暖的故事，不辜负所有的信任和期待。”
笔记本合上时，窗外的月光透过窗户洒进来，照亮了桌上的画和《青禾》的剧本。
苏晚星知道，她的演艺之路还很长，还有更多的故事要讲，更多的温暖要传递。
但只要她坚守初心，保持对表演的热爱，对社会的责任，就一定能走得更远、更坚定，成为一个有温度、有力量的演员，用作品点亮更多人的生活。
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