她忽然明白了自己一直以来那种说不清道不明的痛苦是什么。
那不是简单的想家，也不是肤浅的自卑。那是一种更深层的共鸣——她，以及她所来自的那个世界，就是寂静的春天。姐姐王玲的沉默，村里女人们的忍耐，那些被牺牲、被忽视、被遗忘的生命和声音，都是这个寂静的一部分。
而她自己，之所以在这个明亮的大学校园里感到如此撕裂，之所以在课堂上失语，在讨论中沉默，就是因为她身上还带着那个寂静世界的印记。她的乡音，她的笨拙，她的那些上不了台面的生活经验，都是寂静的证据。
但卡逊的书告诉她：寂静不是天生的，是被制造的。农药制造了自然的寂静，权力和偏见制造了人的寂静。
而打破寂静，需要有人站出来说话。哪怕声音颤抖，哪怕发音不准，哪怕说的东西别人听不懂。
王蓉抬起头，擦干眼泪。
她重新翻开《寂静的春天》，找到刚才读的那几页。从背包里拿出笔记本——不是课堂笔记那本，而是一本新的、封面上什么都没写的笔记本。这是她用来随手记东西的，之前只写了几页零碎的感想。
她在第一页的顶部，郑重地写下日期：2005年9月15日。
然后开始写：
今天读到《寂静的春天》。作者说，最可怕的破坏是无声的。等我们意识到时，春天已经寂静了。
姐姐王玲的沉默，就是一种寂静的春天。她的声音在出嫁前就被剥夺了，就像溪水被污染前，没有人问过鱼虾愿不愿意。
不止是姐姐。村里的女人，很多人的春天都是寂静的。她们在灶台边、田埂上、婚姻里，默默承受，默默消失。
我要研究这种寂静。不是环境的寂静，是人的寂静。那些被忽视、被压抑、被消失的声音。
我要为姐姐，为那些像姐姐一样的人，找到一个说话的方式。
写到这里，她的笔尖停顿了。
窗外的阳光已经偏西，光斑移到了对面的书架上。那些深绿色的书架沉默地矗立着，里面是成千上万本书，成千上万个声音。有些声音响亮，被很多人听到；有些声音微弱，被埋在最底层，像她今天偶然发现的这本《寂静的春天》。
她站起身，把散落的书都捡起来，放回书架。但《寂静的春天》她没有放回去，而是抱在怀里，走向借书处。
借书流程很简单。她把书和校园卡递给工作人员，机器嘀一声，登记完成。书被装进一个透明的塑料袋，递还给她。
抱着书走出图书馆时，傍晚的风吹过来，带着初秋的凉意。王蓉把书抱得更紧了些，仿佛那不是一本书，而是一块刚刚挖出来的、还带着泥土的化石。
主干道上，学生们来来往往。广播里在放一首流行歌，旋律轻快。梧桐树的叶子在风中沙沙作响。
但王蓉听到的不再是这些。
她听到的是另一种声音——姐姐沉默的声音，村里女人们低声交谈的声音，溪水流过碎石的声音，还有那本薄薄的、泛黄的书在她怀里，仿佛在发出微弱但持续的震动。
那震动穿过纸张，穿过她的手臂，一直传到心里。
她知道，从今天起，有些东西不一样了。她不再是那个单纯因为考上大学而高兴、因为不适应而痛苦的乡村女孩。她有了一件必须做的事，一个必须回答的问题，一个必须打破的寂静。
背包里的那袋土，随着她的脚步轻轻晃动。
沙沙，沙沙。
那声音好像在说：你听到了吗？那个寂静的春天。
王蓉点点头，在心里回答：我听到了。而且，我要让春天重新响起声音。
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