闲来无事，阿吉打算找块木板开展小菊花课堂，不然一直闲着也是挺无聊的，显得她像个废物。
要想在义庄找废弃木板，那可太容易了，还能挑挑款式木料呢，只不过存放的地点不太对劲，阿吉有点不敢进屋。
具体有什么原理，阿吉不知道，但是放棺材的大屋就是比院子里任何一个地方都冷一点，衣服也隔绝不了的冷，阿吉站在门口一动不动，任由格子窗透过的光线从棺材上面移到棺材上。
“我们一起进去挑吧，没关系啦，他们很好相处的。”文才的手很小，也很暖和。
害怕尸体是正常的，不害怕的才是少数，阿吉自认是个单纯可爱的女大，所以她也害怕。
义庄为什么不建在离城镇更近的地方，是不想吗？当然是居民们不让了，肯定不止这一个原因，但是文才觉得他们都是在害怕，是一群胆小鬼，不过阿吉姐姐不是在害怕，她只是不习惯，文才有信心带领阿吉姐姐融入这个家。
堂中一共七具棺材，都用长板凳架着，左右偏房是祭坛和供奉祖师爷之处，风带动门帘起落，阿吉从门帘缝隙中恰好看到——妙应真君——几个字，牌位前的香烛快速一闪，两人已经站在墙角的杂物前了。
两人挑了块大小适中也平整的木板，壮志满满的走出停尸间，阿吉就要在宽敞明亮的大堂教文才学习。
文才已经八岁了，因天资不足，学东西往往只认其形，不解其意，阿吉了解到文才也是从三百千开始认字的，只不过文才基本没学明白，背也背不顺畅，主要在于林九是个天资出众的道士，而且够坚韧，肯下苦功，可是他的学习方法并不适合照搬给文才，如果连字都认不全还怎么读懂那些深奥的道家典籍呢。
对于不爱学习的孩子，阿吉可太了解了，毕竟阿吉可是自称世界第一懒人，要问她数学题，她答不上来，但是关于成语小故事，那可是老母猪带胸罩，一套又一套，连讲了四五个，都不带重样的。
孩子的欢声笑语传入林九的耳朵，睡着呼吸吐出，他自然停下运功打坐，静默了一会儿，走到窗边听着外面的嬉笑声，一直以来的对于收徒文才的不确定都消去了。
林九从未教导过这么小的孩子，在山上学艺的时候，他是二师兄，相较于不易与人相处，处事严苛的大师兄，他这种只是略微严肃一些的已经算很温柔了，偶尔还能和师兄弟们开开玩笑，更何况师弟师妹们都天资聪颖，都有自己的学艺方向，大多互不打扰，只除了个别几个爱玩爱闹的让他经常去给她们擦屁股，所以对着迷蒙的幼童，他也采用了多读多背的传统教育方式，谁知并不理想，有时还气的他肝疼，林九不后悔收文才为弟子，只是怕自己带他学道不适合文才，反而不利于他的以后，听到文才也能再听完故事之后再阐述几句自己的想法，更是有点愧疚了，早不该罚他抄写的。
“对对对，没错，我们小文才反应的很快哦，是谁说你笨的，你只是还没有用对方法而已，有句话说的好，因地制宜，因材施教。”，阿吉很喜欢现在这个刚到她腰高的听话的好学生，聪不聪明不重要，重要的是这么乖巧的小盆友可不能再走坑师父的老路了哦。
文才小老头儿挠了挠自己的西瓜头，表示师父教导学习应当废寝忘食，持之以恒，每天早晚各读书百遍。
此举在阿吉看来颇有康麻子典范，安慰似的拍拍文才瘦小的肩膀，落后的教育观念啊，不能说全错，取其精华嘛，努力比天赋更重要。
“今天姐姐教你个寓教于乐。”
大孩儿带小孩儿，小的那个看着还能更稳重些。
相比于教学，现在更像是在过家家，阿吉完全照搬自己印象中的幼儿园的流程，学一会，玩一会，再边学边玩一会。
一个又一个精致的小泥人从阿吉的手里诞生，头戴头冠的汉服少女，圆润可爱的光屁股娃娃，穿着长袍的瘦削书生，还有些简单的小猪小狗，小孩儿趴在地上眼睛里都是对于艺术的渴望，这姿态各异的泥人从此打开了年幼的孩子的新世界。
“我也，我也…师父里面打坐的时候，我就出来自己玩，自己玩…我的泥人，等一下，我的…”，文才窜了出去，能看到他回自己屋里，钻到床下，兴冲冲的捧出来个盒子，走到阿吉面前又有点扭捏的递给阿吉。
盒子里有一些石子，纽扣，四根银针，几张叠好的纸，压在纸上的是一个泥团，放在盒子它可能不起眼，但是拿在手里，对着光线一看，好嘛，还不如就放里呢。
阿吉仔细那么一端详，还真瞅出来点，不是狐狸就是狗，不过这尾巴有一大团泥，“这是…小狐狸？”
文才脑袋点的飞快，恨不得把阿吉举起来绕场三圈以示激动。
“只要师傅不在，我都会去后院挖点泥，这是做的最好的一个。”，神情中带着自信与骄傲。
阿吉抿嘴，不忍心孩子掉坑里，“是吗？那你背书已经很累了，还做了这么好看的小狐狸，文才真是个心灵手巧的孩子，哈哈…”
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