聊了一会儿，乔英子看着可爱的宝宝，忍不住好奇地问：“李老师，潘老师，给宝宝取好名字了吗？叫什么呀？”
这个问题立刻引起了所有人的兴趣，大家都期待地看向李萌和潘帅。
李萌老师和潘帅老师相视一笑，那笑容里充满了爱意和默契。
李萌老师温柔地看向大家，声音虽然轻柔，却清晰地传到每个人耳中：“取好了。叫琴琴，潘琴琴。”
“潘琴琴……”乔英子轻声重复了一遍，觉得这名字又雅致又动听。
“真好听！”陶子立刻称赞。
“琴琴，小琴琴……”王一笛已经开始亲昵地呼唤了。
潘帅老师看着大家好奇的目光，笑着解释道：“‘琴’这个字，一方面是取‘美好、优雅’的意思，希望我们琴琴以后能成为一个美好优雅的女孩。另一方面嘛，”
他有些不好意思地笑了笑，目光温柔地看向李萌，“我和你们李老师，是在学校的一次文艺汇演上熟悉的，那时候她弹了一首钢琴曲，我觉得……特别好听。”他说完，耳朵尖有点微微发红。
这个甜蜜的典故瞬间让在场的年轻人们都露出了“原来如此”的会心笑容，尤其是几个女孩子，眼里都冒出了粉红泡泡。
“哇！潘老师你好浪漫啊！”王一笛惊呼。
“这名字寓意太好了！”乔英子感动地说。
方一凡用手肘碰了碰季杨杨，挤眉弄眼，低声道：“可以啊潘老师，没看出来，藏得挺深！”
李萌老师听着丈夫的解释，脸上也浮现出一抹淡淡的红晕，眼神温柔得能滴出水来。
这个以严厉着称的老师，在为人妻、为人母后，展现出了完全不同以往的柔软一面。
小小的病房里，充满了欢声笑语和对新生命最美好的祝福。
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