聊了一会儿,乔英子看着可爱的宝宝,忍不住好奇地问:“李老师,潘老师,给宝宝取好名字了吗?叫什么呀?”
这个问题立刻引起了所有人的兴趣,大家都期待地看向李萌和潘帅。
李萌老师和潘帅老师相视一笑,那笑容里充满了爱意和默契。
李萌老师温柔地看向大家,声音虽然轻柔,却清晰地传到每个人耳中:“取好了。叫琴琴,潘琴琴。”
“潘琴琴……”乔英子轻声重复了一遍,觉得这名字又雅致又动听。
“真好听!”陶子立刻称赞。
“琴琴,小琴琴……”王一笛已经开始亲昵地呼唤了。
潘帅老师看着大家好奇的目光,笑着解释道:“‘琴’这个字,一方面是取‘美好、优雅’的意思,希望我们琴琴以后能成为一个美好优雅的女孩。另一方面嘛,”
他有些不好意思地笑了笑,目光温柔地看向李萌,“我和你们李老师,是在学校的一次文艺汇演上熟悉的,那时候她弹了一首钢琴曲,我觉得……特别好听。”他说完,耳朵尖有点微微发红。
这个甜蜜的典故瞬间让在场的年轻人们都露出了“原来如此”的会心笑容,尤其是几个女孩子,眼里都冒出了粉红泡泡。
“哇!潘老师你好浪漫啊!”王一笛惊呼。
“这名字寓意太好了!”乔英子感动地说。
方一凡用手肘碰了碰季杨杨,挤眉弄眼,低声道:“可以啊潘老师,没看出来,藏得挺深!”
李萌老师听着丈夫的解释,脸上也浮现出一抹淡淡的红晕,眼神温柔得能滴出水来。
这个以严厉着称的老师,在为人妻、为人母后,展现出了完全不同以往的柔软一面。
小小的病房里,充满了欢声笑语和对新生命最美好的祝福。
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