他张了张嘴，发不出任何声音。思维像被困在无限循环的代码里，找不到一个出口。
两个“长歪的苹果”静静地看着他挣扎。
苏婉享受着他因“伤害”了自己而表现出来的无措和愧疚，这证明了她在他心中的“分量”。
林小雨则享受着他被自己一句话就搅乱心神的模样，这证明了她依然能“影响”他。
她们都在用自己的方式，从林默的痛苦和混乱中汲取养分。
而他，这个被林逸人为制造出“故障”的、无法有效思考的逃避者，成了她们完美的玩具。他越是想不明白，越是无法平衡，就越容易落入她们精心编织的、以爱为名的罗网之中。
序章结束于林默茫然而痛苦的眼神，以及两位女主看似关切，实则冰冷的目光交汇。
她们心照不宣。
这个游戏，才刚刚开始。
下午四点的阳光斜照进教室，在林默常坐的角落里投下一片温暖。他蜷在那里，手指无意识地在落满灰尘的地面上画着圆圈。同学们的喧闹声像隔着一层厚厚的玻璃，模糊而遥远。
林默是最后一个离开教室的。他慢吞吞地收拾书包，每一步都像是在拖延回家的时间。走廊尽头的公告栏前，他停住了脚步。一张色彩鲜艳的海报上写着：“情绪表达艺术工作坊——给你的感受一个出口”。林默盯着那行字看了很久，手指无意识地揪着书包带子。
“你也对这个感兴趣？”一个平静的声音从身后传来。
林默吓了一跳，转身看见班里那个总是考第一的林小雨。他摇摇头，想要离开。
“等等，”林小雨从书包里拿出一个笔记本，“我注意到你经常画一些很复杂的图案。这个工作坊或许适合你。”
林默惊讶地看着对方。他从未想过会有人注意到自己，更没想到会是林小雨——那个总是独来独往，成绩好得让人嫉妒的人。
“我不......”林默刚想拒绝，林小雨已经撕下一张纸，写下一个网址和密码。
“如果你改变主意，可以在这里找到我。”林小雨的语气没有任何情绪，但眼神里有一丝林默从未见过的东西。
那天晚上，林默对着那张纸条发呆了很久。父母加班的消息像往常一样出现在冰箱的便签纸上，微波炉里的饭菜已经冷了。最终，他在凌晨一点打开了电脑。
*
苏婉的手指在琴键上飞舞，贝多芬的《悲怆》奏鸣曲如暴风雨般从指间倾泻。每一个音符都精准无误，但缺少了灵魂。
“停！”母亲尖锐的声音切割了音乐，“情感，苏婉！我要听到情感！你弹得像个机器！”
父亲站在门口，面无表情地看着手表：“还有二十分钟数学辅导老师就来了，抓紧时间。”
苏婉低下头，手指还停留在琴键上。她不知道母亲想要什么，不知道什么样的“情感”才能让人满意。
练习结束后，她来不及休息就被推到书桌前，迎接数学辅导。深夜十一点，苏婉终于完成所有功课。她悄悄从床底下抽出一张画纸，开始画窗外孤独的月亮。只有在这种时候，她才感到一丝属于自己的存在。
第二天在学校，苏婉无意间听到李明渊和林默的对话。
“那个艺术工作坊，”林小雨说，“我觉得可能对我们都有帮助。”
苏婉的心跳突然加速。那天晚上，她也找到了那个论坛，留下了自己的痕迹。
*
林逸站在家门外，深吸一口气才推开门。他敏锐地嗅着空气中的酒精浓度——今天父亲喝得不少。
饭桌上，父亲开始抱怨工作，声音随着酒精摄入而越来越大。母亲低头默默吃着饭，偶尔附和一句。当父亲的注意力转向他时，林逸已经准备好了标准答案。
饭后，父亲在沙发上睡着了。林逸帮忙收拾桌子时，母亲轻轻碰了碰他的手，眼神里有着歉意，但转瞬即逝。回到房间，林逸从地板下取出日记，写下唯一一句：“今天又成功地不存在了。”
第二天在学校，林逸注意到公告栏前围着一群人。他本想绕开，却意外听到了李明渊和其他人的对话。
“情绪表达艺术工作坊？”林默小声问。
“是的，”林小雨回答，“我认为我们都需要一个出口。”
林逸的心跳突然加速。他从未想过会有人如此直接地说出这种话。那天晚上，他也找到了那个论坛，留下了自己的痕迹。
*
周三下午，艺术工作坊第一次活动。
林默紧张得几乎要把书包带子揪断，苏婉保持着完美的微笑，只有微微颤抖的手指泄露了她的真实情绪，林逸则站在最远处，仿佛随时准备逃跑。
工作室里，老师微笑着说：“这里没有对错，没有评分。只要表达真实的自己。”
第一次活动很简单——用黏土塑造自己的心情。林默捏了一个躲在壳里的小蜗牛；苏婉精心制作了一个完美但空洞的花瓶；林逸则粗暴地揉捏着一团不成形的泥块。
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