中午休息时，校园里到处是讨论比赛的人群。食堂的电视机前挤满了各校选手，正在重播上午的精彩片段。
下午的迷你英语辩论赛规模更加庞大。由于参赛队伍众多，比赛分在三个场地同时进行。玉江中学被分在市广播电台的大礼堂，这里临时改造成了辩论赛场。
与传统的四人制不同，这次采用三人一组，赛制更加紧凑，要求更强的逻辑和文字整理能力。
初赛辩题通过抽签决定，第一轮玉江中学抽到的是“经济发展与环境保护能否兼顾”。
“这个题目对我们有利。”覃老师快速分析道，“文渊负责数据稿件，张丽主攻逻辑和观察对方的漏洞，晓艺来总结兜底。”
辩论现场火药味十足。作为反方的东市华侨二中引经据典，但玉江中学的三位选手配合默契。张丽用流利的英文反驳对方观点时，现场响起阵阵掌声。
“...正如我方所述，可持续发展理念正是兼顾两者的最佳实践。英国工业革命后的治理经验证明...”她的发音标准得让外籍评委频频点头。
最终，辩论初赛玉江中学以微弱优势获胜出线，再添2分。但更让人惊喜的是，尽管日本樱丘高中输给了悦城三中，却因表现优异及发言极佳获得了1分的鼓励分。
“这才叫国际水准，赛出风采，赛出成绩。”她感慨道，“输赢不是唯一标准，重在参与和进步。”
刘晓艺点点头。前世她只在电视上看过这种高水平比赛，如今身临其境，才真切感受到什么是人外有人。
“我们下一场半决赛的对手是谁？”张丽翻看着赛程表，突然瞪大眼睛，“我的天，是伊顿公学！”
休息室里顿时一片寂静。覃老师迅速翻出资料：“他们是上届欧洲冠军，但别怕，我们准备得很充分。"
辩论主题通过抽签决定——"创新文化与传统文化保护是否矛盾”。玉江中学是正方，伊顿公学为反方。
走进赛场时，刘晓艺被眼前的阵势震撼了。市广播电台的礼堂座无虚席，六台摄像机从不同角度对准辩论台，评委席上坐着省外事办的领导和几位外籍专家。
“观众朋友们，现在为您直播的是第五届东省国际中学生广播演讲赛辩论环节，第一分会场的转播现场...”熟悉的电视台主持人声音在场馆内回荡。
伊顿公学的三位选手西装笔挺，气度不凡。为首的男生起身陈词时，一口标准的英式英语如同BBC播音员：
“尊敬的反方辩友，当你们谈论'矛盾'时，是否混淆了'差异'与'对立'？东方哲学讲究阴阳调和，西方经济学强调比较优势，这本身就是一个美丽的文化互补...”
他的语速不快，但每个论点都像手术刀般精准。刘晓艺看到台下评委们频频点头，心里一沉。
轮到玉江中学的一辩文渊发言时，他沉稳地用英语回应：“...正方从未否认互补的可能性，但请看看现实——北京胡同成片消失，传统手艺人后继无人...当GDP成为唯一指挥棒时，文化必然要为经济让路...”
自由辩论环节，场面异常激烈。伊顿公学的二辩是个亚裔女生，突然用流利的中文引用《论语》：“‘君子和而不同'，这不正是古老东方智慧对今天我们讨论问题的最好诠释吗？”
这一招出乎意料，玉江中学众人一时语塞。关键时刻，刘晓艺站起来用英文反驳：
“孔子确实说过‘和而不同'，但他也说‘见利思义'。当商业利益吞噬文化根基时，我们是否该思考什么是真正的‘义'？”
辩论结束，评委们讨论了很久。最终伊顿公学以微弱优势胜出，但主持人特别表扬了玉江中学的表现：“...这是开赛以来最精彩的交锋！”
走出赛场时，伊顿公学的队长主动走过来与李强握手：“你们的论点很有深度，期待决赛再见。”
当晚的省台新闻联播报道了比赛盛况，刘晓艺的父母早早打开了超市里的电视，在门口挂上"玉江中学加油"的红色横幅。
小小的彩电前挤满了街坊邻居，当镜头扫过刘晓艺的身影时，看到女儿一闪而过的1秒镜头，刘妈妈激动得直抹眼泪。
“老林家的闺女真有出息！”隔壁王婶感叹道，“都能跟外国名校的学生比赛了。”
在玉江中学食堂，全校师生集体收看电视直播。当看到本校队伍与伊顿公学唇枪舌战时，爆发出阵阵欢呼和掌声。
“太帅了！”初一的小学妹们眼冒星星，“文渊学长英语说得跟磁带里一样标准！”
校长特意暂停了晚自习，让学生们完整看完比赛直播。教学楼里回荡着此起彼伏的"玉江加油"的喊声。
回到国际联中的招待所，玉江中学的队员们虽然疲惫但斗志昂扬。覃老师召集大家开总结会：“今天我们虽然没赢，但打出了水平。明天还有最后两场比赛，大家...”
她的话被突然响起的电话铃声打断。接完电话，覃老师满脸惊喜：“刚接到组委会通知，由于表现突出，我们获得了复活赛资格！明天可以继续参加辩论赛决赛！”
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