他的眼眶微微泛红，台下不少同学和家长也为之动容。
“常言道，母在，人生尚有来路；母安，世界即为桃源。于我何雨柱而言，慈母所在，便是天地之中心，宇宙之所有！ 母之坚韧，是我脊梁；母之慈爱，是我力量之源。今日，毕业之礼，非独我一人之成就，实乃慈母心血所凝！母，即是我之世界！”
这掷地有声的宣言，饱含深情与力量，重重敲击在每个人的心上。
何雨柱深吸一口气，神情转为一种深沉的感恩与坚定：
“故借此台，献歌一曲，名为《世界赠予我的》。此歌不为离别之殇，不为前程之茫，独为我心中之世界——我的母亲而歌！祈愿以此心声，酬答寸草春晖于万一。”
他向侧方微微点头示意，简单的钢琴伴奏（也许是手风琴或手拉琴）悄然响起，旋律舒缓而深情，带着一种辽阔的温暖和淡淡的感伤。
何雨柱闭上眼，再睁开时，眼中仿佛有星辰大海。他开口歌唱，嗓音并非多么专业嘹亮，却带着一种直抵人心的质朴力量：
《世界赠予我的》
主歌1
有人放烟花 有人追晚风
借一缕时光 捧一片星空
停一停 等一等 别匆匆
造梦者造了好梦 值得我称颂
副歌
世界赠予我虫鸣 也赠予我雷霆
赠我弯弯一枚月 也赠予我晚星
赠我一场病 又慢慢痊愈摇风铃
赠我一场空 又渐渐填满真感情
主歌2
有人唱情歌 有人听晚钟
借一丝懵懂 惊一片翻涌
追一追 赶一赶 情正浓
好故事眷顾好人 天赐的恩宠
副歌（重复）
世界赠予我拥有 也赠予我回敬
赠我小小一扇窗 也赠予我屋顶
赠我一个名 又渐渐长大的年龄
赠我一首诗 又悄悄读得很安静
桥段
有人要回望 有人要憧憬
借一朵白云 拍一张合影
想一想 问自己 莫打听
远去者去了远方 愿他都安心
歌声落下，余音袅袅。何雨柱深深鞠躬，久久不起。
整个礼堂陷入了短暂的寂静，仿佛被那真挚到极致的情感所凝固。随即，雷鸣般的掌声如同决堤的潮水，轰然爆发，经久不息！许多女同学早已泪流满面，老师们也摘下眼镜悄悄擦拭眼角。后排的家长席上，一位衣着朴素、面容有点沧桑但眼神无比温柔的妇人——何雨柱的母亲，早已泣不成声，她用粗糙的手紧紧捂住嘴，肩膀剧烈地颤抖着，那是欣慰、是感动、是无以言表的幸福泪水。这一刻，无需任何奖项，何雨柱用他对母亲最深沉的敬爱与感恩，为这场毕业典礼，也为自己的中学生涯，画上了一个无比璀璨、震撼人心的句点。
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