一、神童的觉醒之路
七岁识天命的预言
于谦出生于一个官宦世家，良好的家庭环境为他提供了优越的学习条件。
他自幼便展现出了超乎常人的聪慧，五岁便能识字，这在古代社会中已是十分难得。
普通的孩童在这个年纪可能还处于懵懂无知的状态，而于谦却已经开始了知识的探索之旅。
到了七岁，他更是通晓六经大义。
六经作为儒家的经典着作，蕴含着深刻的思想和丰富的知识，对于成年人来说，深入研读都并非易事，而年幼的于谦却能领悟其中的要义，足见其天赋异禀。
当时有一位僧人兰古春，见到于谦后大为惊奇，他端详着于谦的相貌，作出了“此他日救时宰相也”的预言。
在古代，僧人往往有着独特的洞察力和对世事的敏锐感知。
兰古春的这一预言，仿佛为于谦的人生定下了基调。
年幼的于谦或许对这一预言并没有深刻的理解，但随着他不断地成长和学习，心中或许也渐渐种下了一颗担当大任的种子。
他可能在内心深处将这一预言视为一种使命，激励着自己不断进取，为日后成为救时宰相奠定了心理基础。
少年意气的家国情怀 随着年龄的增长，于谦不仅在学业上不断精进，他的家国情怀也在少年时期逐渐萌芽。
年少的于谦十分仰慕文天祥的气节，文天祥以其忠贞不屈的精神和爱国情怀闻名于世。
于谦将文天祥的画像悬挂在自己的座位旁，每日瞻仰。
每当看到画像，他就仿佛看到了文天祥在敌人面前坚贞不屈的身影，听到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈誓言。
他还撰写了赞词来表达自己对文天祥的敬仰之情，这些赞词不仅仅是文字的堆砌，更是他内心深处情感的真实流露。
在撰写赞词的过程中，于谦深入思考着文天祥的精神内涵，将其转化为自己的精神力量。
这种对文天祥气节的崇尚，让于谦在少年时期就树立了正确的价值观和人生观。
他明白了一个人应该为国家和民族的利益而奋斗，应该在面对困难和挫折时保持坚定的信念和不屈的精神。
这种家国情怀在他日后的人生中发挥了重要的作用，成为他在历史抉择面前坚守正义的强大动力。
科举之路的磨砺
在古代，科举是文人进入仕途、实现抱负的主要途径。
于谦自然也不例外，他怀揣着满腔的抱负踏上了科举之路。
然而，科举之路并非一帆风顺。
在乡试中，于谦凭借着扎实的学识和出众的才华顺利通过，展现出了他在学术上的卓越能力。
但在会试中，他却遭遇了挫折。
当时的会试策论要求考生对时事发表自己的看法，于谦以其刚正不阿的性格，在策论中直言时弊，毫不避讳地指出了朝廷存在的问题。
他的这种直率的表达方式虽然体现了他的正直和勇气，但却触怒了一些权贵。
这些权贵不愿意听到刺耳的真话，因此在评判试卷时故意打压于谦，使得他未能取得理想的名次。
这次挫折对于于谦来说是一次沉重的打击，但他并没有因此而气馁。
相反，他从这次经历中更加深刻地认识到了官场的黑暗和复杂，也更加坚定了自己要为国家和百姓谋福祉的决心。
他明白，要想真正实现自己的抱负，就必须在困境中不断磨砺自己，提升自己的能力和智慧。
于是，他更加刻苦地学习，不断充实自己，为下一次的科举考试和未来的仕途之路做好准备。
二、初入仕途的崭露头角
御史生涯的锋芒初现 经过多年的努力，于谦终于在科举中崭露头角，进入了官场，担任御史一职。
御史在古代是负责监察百官、弹劾违法乱纪行为的官员，需要有敏锐的洞察力和敢于直言的勇气。
于谦在御史任上充分展现了自己的这些品质。
在朝堂上，他声音洪亮，言辞清晰，每次奏对都能切中要害。
他的发言不仅能够准确地指出问题所在，还能够提出切实可行的解决方案。
他的这种表现引起了明宣宗朱瞻基的注意。
有一次，在弹劾朱高煦的过程中，于谦表现得尤为出色。
朱高煦是明成祖朱棣的次子，他一直觊觎皇位，发动了叛乱。
于谦在弹劾他时，义正言辞，声色俱厉，将朱高煦的罪行一一列举出来，让朱高煦在朝堂上伏地战栗，不敢抬头。
这次弹劾让于谦声名远扬，也让明宣宗看到了他的能力和忠诚。
明宣宗对于谦十分赏识，开始逐渐重用他。
于谦在御史任上的出色表现，为他日后的仕途发展奠定了坚实的基础，也让他在官场中树立了刚正不阿的形象。
巡抚地方的惠民之举
由于明宣宗的赏识，于谦被任命为兵部右侍郎，巡抚河南、山西等地。
在地方任职期间，于谦深入了解百姓的疾苦，积极推行了一系列惠民政策。
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