大年初一的阳光透过薄雾,温柔地洒在“香道传承学院”的庭院里。红灯笼在枝头轻轻摇曳,与兰圃中凝着霜花的“宋梅”相映成趣,空气中还残留着除夕守岁香的余韵,清冽中带着暖意。叶听晚刚将“兰因薄荷露”分装到小玻璃瓶中,就听到庭院里传来孩子们叽叽喳喳的笑声——季晴带来的二十多个孩子,正围着团团,好奇地打量着院角堆放的松针、柏叶和香料包。
“叶老师!我们什么时候开始做守岁香呀?”扎着羊角辫的小女孩林溪举着一个自制的纸灯笼,仰着小脸问道。她是附近社区的孩子,昨天听说学院能学做传统香品,一早就拉着妈妈赶来,眼睛里满是期待。
叶听晚笑着放下手中的玻璃瓶,走到孩子们中间:“别着急,我们先认识做守岁香的原料,知道它们的故事,才能做出有温度的香哦。”她转身从工作室里抱出一个竹篮,里面整齐摆放着松针、柏叶、陈年沉香、向日葵籽粉和一小瓶“兰因”原液,“大家看,这是凌晨从西山采的松针,带着山林的晨雾;这是云南来的柏叶,能驱散寒气;还有这个——”她拿起沉香木,凑近孩子们的鼻尖,“这是放了十年的沉香,闻起来是不是很沉稳?”
孩子们立刻围了上来,小心翼翼地嗅着不同的原料,叽叽喳喳地讨论着:“松针好清新!”“沉香的味道好特别,像爷爷书房的味道!”“向日葵籽粉香香的,能吃吗?”
叶听晚被孩子们的天真逗笑,耐心解释:“向日葵籽粉是团团去年和基辅的朋友一起种的向日葵磨的,既能增加香气的甜度,又有美好的寓意。而这瓶‘兰因’原液,是用我妈妈当年种的兰花做的,能让守岁香更温润,也代表着传承的心意。”
她特意拿出母亲的“香事杂记”,翻到画着兰草的那一页:“你们看,这是我妈妈画的兰花,她当年就是用这样的兰花,做出了第一份‘兰因’香。今天我们做的守岁香,不仅是为了过年,也是为了把这份温暖的传承,分享给更多人。”
孩子们凑在笔记本前,看着泛黄纸页上娟秀的字迹和细腻的兰草画,眼神里满是好奇与敬重。林溪轻轻抚摸着纸页,小声说:“叶老师的妈妈一定很温柔,画的兰花真好看。”
准备工作有条不紊地展开。叶听晚将孩子们分成五组,每组配备一套工具和原料,还安排了学院的学员作为小助手。沈询和方清源则在一旁帮忙,沈询负责将松针、柏叶剪成均匀的碎末,方清源则指导孩子们掌握研磨沉香的力度。
“研磨沉香要轻一点,顺时针转,这样香气才不会散。”方清源握着小男孩陈诺的手,手把手教他用石臼研磨,“你看,慢慢转,像给香料‘按摩’一样,它才会把最好的香气给我们。”
陈诺学得格外认真,小脸上沾了些许褐色的沉香粉,却专注地盯着石臼,直到将沉香磨成细腻的粉末,才露出开心的笑容:“方爷爷,我磨好了!你闻闻香不香?”
另一边,叶听晚正教孩子们混合原料。她先在陶碗中放入松针、柏叶碎末,再加入沉香粉和向日葵籽粉,边加边讲解比例:“松针和柏叶占一半,沉香粉占三成,向日葵籽粉占一成,最后加入两滴‘兰因’原液,这样香气才会平衡。”
林溪拿着木勺,小心翼翼地按比例添加原料,却不小心多放了一滴“兰因”原液,顿时慌了神:“叶老师,我加太多了,怎么办呀?”
叶听晚没有责备她,反而笑着说:“没关系,我们可以再加点松针碎末,让香气重新平衡。做香和做人一样,偶尔出错不可怕,找到办法弥补就好。”她边说边示范如何调整比例,看着林溪重新混合原料,眼神里满是耐心。
团团也成了小老师,他拿着自己做的守岁香样品,给身边的孩子讲解:“你们看,做好的香要搓成小丸子,放在竹匾里阴干,不能晒太阳,不然香气会跑掉。我去年给莉娜姐姐寄的香丸,就是这样阴干的,她收到的时候还说特别香呢!”
孩子们被团团的故事吸引,纷纷围过来,听他讲在基辅的朋友,讲向日葵花田,讲“兰因”香如何帮助那里的孩子缓解焦虑。陈诺听得入了迷,小声说:“团团哥哥,我也想做香丸寄给远方的朋友,可以吗?”
“当然可以!”团团笑着点头,“等我们做好香丸,叶老师会帮我们寄出去,让全世界的小朋友都能闻到我们做的守岁香!”
制作过程中,意外也悄悄发生。小女孩苏苏在搓香丸时,不小心将陶碗打翻,香料撒了一地,她顿时红了眼眶,小声啜泣起来:“对不起,我把香料弄脏了……”
叶听晚立刻走过去,蹲下身安慰她:“苏苏别难过,我们一起把能用的香料捡起来,不够的话,老师这里还有备用的。你看,这些香料就像我们遇到的小困难,只要一起努力,就能解决呀。”
其他孩子也围过来,帮着捡散落的香料,林溪还把自己的一部分原料分给苏苏:“苏苏,我这里还有很多,我们一起做吧!”
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