就好像看到曾经在教导队的自己，这都好几年过去了，也不知道那些王八蛋教官现在怎么样了。
考完试之后，进行了海军的400m障碍跑。
海军的障碍跑和陆军的障碍跑是不一样的。
两者模拟的环境不同，比如说陆军的三步桩，壕沟，矮墙，高板跳台，云梯，独木桥，高墙，低桩网等。
侧重的是步兵野战能力，如跨越战壕，攀爬工事，突破铁丝网等。
强化的是单兵野战机动和班组协同突破。
而海军的400m障碍的不同，具体项目包括软桥，螺旋梯，高低横木，绳网，轮胎攀台，摇摆平台 ，晃动横梯，跨网 阻绝墙和模拟沙滩。
更强调登陆作战适应性，如攀爬舰船，克服滩头障碍，湿滑环境平衡等。
这些障碍模拟的是海水环境，泥泞，滩头等湿滑复杂的地形。
注重点也是在登陆突破速度，毕竟要是有登陆战，人家也不可能专门给我们搞出一个掩体工事的。
海400m障碍的优点是贴近实战，而且综合体能要求更高。
毕竟这些障碍湿滑，泥泞，对于战士的耐力，平衡性，爆发力的挑战更高。
缺点也很明显，太湿，太滑，很容易造成扭伤。
陆400m障碍的优点是标准化程度高，适合大部分步兵。
而且只负责了陆地战场，缺少一些单独的场景，
这些障碍只是覆盖了大多数陆地战场障碍的场景，比如城市战，野战攻势突破等等。
而陆400m障碍的缺点，就是环境单一，覆盖面不足，比如垂直登陆，舰艇作战等等。
总结下来的话就是海400m障碍，更加专业化，但是实施成本高，而且容易受伤。
陆400m障，更加通用化，适合大规模的陆军部队，但场景覆盖有限，只覆盖了陆地作战。
在老a，这两种400m障碍场地都有，所以来了之后，袁理的第13小组队员们也没有什么不适。
袁理看了一会儿之后，就招呼第13小组的成员继续进行日常训练。
到了中午，袁理拒绝了武钢一起吃饭的热情，而是和队员们坐在一起聊天。
这也是袁理的工作之一，非正式会谈，袁理不会放过这种能够让众人畅所欲言的机会。
引导着众人聊天，什么都聊，袁理引导着话题，比如家庭，比如对象，比如八卦。
当然也不能频繁的每天都要进行这种非正式会谈，要不然的话就没有什么可聊的了。
袁理偶尔也会刻意躲开，让他们自由聊天，不去引导。
但只要他在，肯定会引导话题，让队里的每一个人对另外11个人有所了解。
长期下来，12个人亲如一家，虽然不会说出什么肉麻的话，但是每一个人对另外11个都非常了解。
“钢铁！你妹妹不练武吗？”
袁理将最后一口馒头塞进嘴里，好奇的向第五大一问道。
第五大一点了点头，轻松的说道：“她不练，我跟我弟练，我跟我弟成绩不好，我妹妹成绩好，我们全家还指着他考上北大呢？”
邓振华有些好奇：“那你妹妹的成绩有多好？让你爸那个老顽固都不让他练武，直接把目标看向北大。”
第五大一咽了一口菜，脸上带着笑容骄傲的说道：“从我妹上学开始，就没拿过100分以下的成绩。”
“好家伙！这成绩确实厉害。”
第五大一继续说道：“上了初中，高中之后，我妹就一直是市里成绩前三名，都说我妹第五大二是北大清华的苗子。”
袁理老早就知道他妹妹叫做第五大二，此时听到还是不由得会心一笑。
大一，大二两个字看似简单。
但是第五大一的大一出自礼记。
后来有了第五大二，第五大一的父亲就挠头了，总不能叫做大二吧？
这样的话再生两个，好嘛！把大学的年级全给占了。
然后第五大一的爷爷就指着道德经说道：“道生一，一生二，第五大二挺好的。”
于是第五大二的名字就这样定下来了。
看似简单，但人家第五大一的家庭是文武双全，取名字简单又充满哲学。
大一，混沌之元气。
大二，阴阳之分化。
大三，三生万物。
没错他们家最小的弟弟，叫做第五大三。
大三的含义，既承接了两个姐姐的名字，又预示着他身为男孩，家族繁衍的小任务放在他的身上。
这一家子，就冲着三个孩子名字里的哲学智慧，以后差不了。
第五大一此时还在说着妹妹的学习成绩，袁理没有说话，低头将饭吃完之后，就静静的听着，众人你一言我一语的聊天。
偶尔在合适的时间开口引导。
事实上他们的内部也不是没有争论。
于天刚加入第13小组的时候，还没满20岁，一个很年轻的小伙子，而且可能是家庭环境的原因，于天刚加入第13小组的时候非常心善。
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