“有！”
顿时，全班人气血高涨，热血澎湃的呐喊道。
“有就好，那不知同学们你们平时可有触碰过绘画之类的东西？”
美术老师欣慰的笑了笑，随即又微笑着面对同学们问道。
“有。”
“有一点……”
“没有。”
总而言之，回答都是各色各异的。
“嗯……”
“既然是这样的话，我也不知道这第一课该教些什么好了……”
美术老师思考到。
“要不这样吧，我也不知道你们喜欢什么样的风格，这第一节课就让你们自由发挥吧。画自己喜欢的东西，或者是对自己有某种意义的东西，等你们画好了，我再一个一个开始问好不好？”
美术老师笑眼盈盈温柔的问道。
“好！”
同学们大声说道。
“嗯！那我给你们半个小时的时间，半个小时后我一个一个问。”
美术老师微笑道。
语毕，同学们便都开始自由发挥了……
“到底该画些啥呢？”
“你问我我问谁，我就是个手残，憋跟我说话。”
“哭唧唧，你欺负我～”
“呕……”
“要不我画食堂里的寿司吧？还挺好吃的，也很有纪念价值。”
“一天天的除了吃，你还会啥？”
“我会吃喝拉撒睡，啥都会，反正就是不会画画。”
“行了行了，当我没说，当我没说……”
班上的同学们一边吐槽，一边探讨着。
“诶，君泽，你打算画什么？”
沈以辞将自己的画板与座椅拖到了许君泽的身旁，好奇的问道。
“不知道。”
许君泽回答道。
“哈？不知道？”
“你怎么可能会不知道呢？”
沈以辞震惊的问道。
“不然呢？我又没想好。”
许君泽反问道。
“唉，亏我还想向你请教一下呢……”
沈以辞失落的说道。
“别请教我了，我劝你还是换个问题吧。”
许君泽无奈的说道。
“行吧，那我就换个问题吧。”
“你想画什么？”
沈以辞思考了两秒钟后，再次望向了许君泽。
“这个问题跟上个问题有什么区别吗？”
许君泽默默翻了一个白眼问道。
“有啊，少了一个字，而且把打换成了想。”
沈以辞一本正经的说道。
“我突然发现，你是真的无聊。”
许君泽表示现在并不想搭理沈以辞。
“我这不是无聊，我只是没想好我到底该画什么好……”
沈以辞纠结道。
“咚咚咚……”
就在大家思考之际，一阵敲门声响起。
“嗯？”
美术老师疑惑的走向了教室门口。
“宋老师，这是刘老师托我给你的伞，他说昨天谢谢你借给他伞，今天一直没空还你，所以就托我带给你了。”
一位中年老师站在教室门口解释道。
“噢噢，那就谢谢刘老师了。”
美术老师礼貌的说道，随即便接过了中年男人手中的伞。
“诶，不客气，宋老师这是在待高三班上美术课吗？”
中年老师将头伸进教室打量了一番后问道。
“是的。”
美术老师回答道。
“唉，学校新给高三班加了节美术课，没想到带第一节课的居然是你，会不会不好带啊？”
中年老师友好的问道。
“我觉得挺好的，同学们都很积极认真的。”
美术老师礼貌的说道。
“那行吧，宋老师你就好好上课吧，我先走了啊。”
中年老师笑道，随即便离开了。
“好嘞，您慢走。”
美术老师恭敬的说道，随即便拿着伞回到了教室里。
“伞？”
“我知道画什么了！”
许君泽在看到伞的那一刻突然灵机一动，提笔就来……
“我……我靠？这么牛批的吗？这么快就来灵感了？”
一旁的沈以辞见许君泽提笔就来，一脸诧异的说道。
“唉，既然你都有灵感了，那我也不能甘落下风，不行，朕也得开画了……”
沈以辞摸了摸自己的下巴，自言自语道，随即便拿起颜料与画笔在画板上捣鼓了起来。
十五分钟后……
许君泽此刻已经认真的将伞的轮廓都给画了下来，里外的形状也都差不多画出来了，目前来说只差内部图案了。
再看向沈以辞，呃……
“你画的……是什么？”
许君泽一脸诡异地望着沈以辞的画问道。
“桃树啊！”
沈以辞一本正经的指着自己画里的几根粗细分明的黑白线条说道。
“桃树长这样？”
许君泽疑问道。
“嗨，这你就不懂了吧？”
“我这是抽象派，像那些大画家不都擅长抽象派吗？比如着名画家蒙德里安，还有康定斯基……”
说着说着，沈以辞还扳手指数了起来……
“行了行了，我们还是认真画画吧……”
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