他怎么会给我们看这机密的文件？
裴鹤亭在试探她。
苏禾淡笑拒绝，“裴书记，这是你们的事，我一个老师怎么会这些。”
“给些建议，你作为大河村的老师，应该知道哪些方面不好。”
既然都这么说了，苏禾也不好推辞。
翻开看了几页，整体上，就是建鱼塘，种植果树，建立茶叶产地。
后面是修建小学。
苏禾：“裴书记，修建小学这里，我觉得应该在原有基础上，添加教室，还有课桌凳子，若是可以，建图书室，课外兴趣室，还有增添一些课，比如画画课，创造发明课程之类的。”
苏禾在这几天上课中。
发现现有课程只有语文，数学，体育。
三门课程，单一又枯燥。
每周二，周五一节体育课。
其他都是主课。
一天上几节语文数学，孩子学进去的效率会大大降低。
裴鹤亭听完苏禾的建议，眼底带着赞同。
“不错，这些确实可以带来孩子学习的兴趣。”
苏禾又道：“若是可以，我还建议每周或者每月，老师组织带孩子一同去课外游玩，比如去镇上的图书馆，田里堆稻草人，释放孩子的天性。”
苏禾讲的这番话，教学先进很多，若是能运用到大河村，这教育方面会上升很大空间。
“苏老师，我现命你为村教导员，你愿意嘛？”
裴鹤亭还是比较重视人才的，苏禾的见识比很多人都要长远，而且考虑的方面很多。
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