如果你今天通过看这本书,只学到了一个点,证明你的思维是0维,是点状思维,如果你学了两个点,而且还能总结,那就是一维,也叫做线状思维,如果你学了一个面,那是二维,叫平面思维,但是我们人必须进入到三维,三维才是一个立体性空间,当你形成了自己的金字塔的时候,你可以举一反三,举一反十,举一反百。
我们人活在三维空间,四维时空。
我说过,老板学习就是为了形成属于自己的一套立体性思维运作体系,我为什么要讲立体性思维?
有些人学习,他只能学到一个点,只收获到一个点,也只能体验到一个点,点状思维,就是0维,所以这个人能不能成大气?
有些人学习能学到一条线,或者一个面,但是我们人活在三维空间,想在人世间成事,就必须要让自己的思维进入立体性思维。
超越三维的就是高维,后面的四维五维六维……都是高维,如果说三维是四面或者五面、六面,那么进入四维即高维以后,那就是无数面,想要多少面就有多少面,百变。所以为什么有人问,菩萨是男的还是女的?他想是男的就是男的,想是女的就是女的,想变什么就变什么,没有男女之分,不着相,已经无形无相了,就到这种程度。所以,四维是一个表示,我在其他课程讲的吸星大法是一个平面思维,但在《帝王之道》里,我要把你们立起来,让你们形成立体性思维。也就是说,你今天体验到的只是一个点的问题,要通过那个点形成一条线,然后形成面,再形成一个立体性思维,到最后就形成了自己的一套思维运营体系。
所以到最后,你会发现吸星大法金字塔跟化功大法金字塔,是塔塔相连的,《周子心经》所有的金字塔全部是塔塔相连,全连完以后就形成了立体性思维。
以三维空间的存在体来看二维空间的存在体,三维空间就是立体空间,有长、宽、高,二维空间只有长、宽,没有高,所以他们的世界永远都是平面的。蚂蚁就是非常典型的二维存在体,它们活在三维空间但是它们的思想,思维是二维的，理解不了三维的东西。
举个例子:有只蚂蚁在桌面上走、在地板上走,你在上面看它,但它是看不到你的,如果它看得到你,它早就被吓坏了。对蚂蚁而言,它的视野永远是平面的,所以蚂蚁可以走墙壁,走天花板也不会掉下来,因为它们没有立体的观念。
假如有一个很大的框框,一只蚂蚁从这头走到那头,横跨过整个框框,那么,可能他第一天会遇到一个很大的石头,第二天会经过一团火,第三天会有一个水沟挡着,第四天会有一颗糖果在水沟旁边。
当这只妈娘走到第二天一半时,它已经走过那颗石头和那团火堆了。这时候,如果你能跟这只蚂蚁对话，你说“蚂蚁啊,前一天你是不是遇到一团火堆?差点被烧死,对不对?”蚂蚁会很惊讶:“你怎么知道!”你又说:“两天前你还遇到一颗大石头,你好辛苦才爬过去对不对?”它会说:“哇,你简直是神,你怎么知道我过去发生了什么事?”然后你再跟它讲:“再过一天,你会遇到一条水沟如果你没有被水淹死,大难不死你必有后福,后面有一个糖果在等着你!”当这只蚂蚊明天遇到这条水沟时,它一定会想:“哇!你简直是神,简直是位菩萨。”说不定第三天你再遇到它时,它肯定会五体投地的尊重你,而且希望你能够再跟它多讲一点。要是你当时心情不好,吐口痰把它淹死,它还真以为自己哪里做错,遭到天谴了呢!
用这样的例子是想让你理解,我们活在三维空间的人,看到二维空间的存在,你会很清楚地看到这只蚂蚁过去、现在、未来所有的一切。同样的,四维空间的非物质存在体,看着三维空间的我们,我们的过去、现在、未来也都被看得清清楚楚……
接下来我给大家讲一个故事。一颗蓝色的星球,表面附着一群用两条腿走路并且会说话的动物，他们管自己叫人。他们对这个世界早已习以为常，安然无事地吃喝拉撒，日复一日，年复一年，为了生活而生活着。
夜深人静,万籁俱寂。蓝色星球东半球亚洲一发展中国家的南方临海某市的一个房间里,一个被定义为打工仔的人,抓住了几只不幸的低等动物一一蚂蚁,在昏暗的灯光下,把它们放到一张白纸上,任其爬行。三维世界的人居高临下看着二维世界的动物(把蚂蚁假定为二维生物),人陷入了沉思……
这是关于时空维度的深沉思考,诡异神秘而又激动人心。
蚂蚁在平展的白纸上木然地爬行着,在它们的视野中，世界如此宽阔平坦,一望无边。世界只有前后左右,没有上下的概念。这是一个纯粹的二维世界。这些可怜的生命,由于它们生理结构的局限,永远地被宿命在一个只有XY轴而没有z轴的平面世界里。在这个荒凉的平面世界里,时时刻刻发生着出人意料的事情。人注视着蚂蚁的每一个行为,正如上帝注视着人的世界。
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