另一边，伊藤泽坐在中央房间内，眼神专注地扫视着周围的同学们。
既然有了猜测细则的硬性要求，那他这三轮就不打算得分了，利用负分战略空间更大的优势，用更小的代价探明细则。
之前猜测的大组细则是二人组，三人组，四人组，五人组，六人组，九人组，十三人组。
说实话，和不确定几乎没什么两样。
不过，只要通过三轮，基本就能确定分组的细则了。因为每次分组一分，那么就会造成奇数和偶数的差别。
为了防止奇偶数的碰巧，每次只试探两种是最好的。
实在想试探第三种，也要保证三者之间的数量差距足够大才行。
出于对坂柳设置三人及以上小组的怀疑，他决定这一局就用来试探两人组和三人组。
他的心中已经有了明确的计划，但面上却没有露出任何情绪波动，只是平静地开始布置分组。
“神室，你单独一组。”伊藤泽的声音平静而清晰，没有丝毫犹豫。
他明白单人组会扣一分，但比起将神室编入其他组会引发的两分扣除，这已经是相对稳妥的选择。
接下来，他继续下达指令：“一之濑和司城一组，神崎和桥本一组。”
这两组两人组的安排，旨在试探坂柳是否设置了禁止两人组的细则。
另一方面，如果坂柳同样进行了禁止加入分组的人选限制，那么一之濑和神崎是她最有可能的人选。
同时，出于对学校对“病人”毫无限制措施的警惕，可以的话还是分别让人看着他们好。
他相信就算突然改变规则让他们打起来，一之濑和神崎也能分别把司城和桥本压制得死死的。
对于剩下的人员，伊藤泽也迅速做出了安排：“真岛老师、茶柱老师和葛城三人一组；柴田、安藤、星之宫老师三人一组；网仓、坂上老师和鬼头三人一组。”
这样一方面能确定老师的阵营分配，另一方面三人组的数量也足够和两人组产生奇偶数的差异。
房间内的同学们听到伊藤泽的指令后，迅速行动起来，按照指定的分组站好位置。
B班的同学们——一之濑、网仓、神崎、柴田、安藤——彼此交换了一个眼神，眼中闪过一丝惊讶。
伊藤泽这次的分组变动确实有些出人意料，但大家还是默默遵守，迅速加入各自的小组。
一之濑和神崎在各自的两人组中，微微皱眉，似乎在思考着什么，但并没有和同组的A班学生交流的意思。网仓和鬼头也没有交流。
而柴田和安藤这对活宝遵照伊藤泽的分组要求站在星之宫老师面前。
柴田急躁地扯了扯安藤的衣袖，轻声问：“纱代，你知道伊藤泽为什么突然改变方法，你之前不是说他的方法挺好的吗？”他皱着眉头，眼神中透着一丝困惑。
安藤转了转眼珠，微微侧头，看了柴田一眼，轻声调笑：“难道你知道？”
她虽然心里有一定的猜测，但不太确定，而且柴田这急性子，万一喊出去被A班的人听到就麻烦了，所以她故意装作不知。
柴田挠了挠头，有些不好意思地说：“我不知道，所以才问你嘛。”
安藤洒脱地摊了摊手：“所以咯，我也不知道。”
当了这么久的情侣，安藤的反应柴田还是能判断出来一些的。
安藤明显就知道点什么，但不肯告诉自己。
不过，柴田并没有那么容易放弃。他撇了撇嘴，转身朝着星之宫老师的方向，小声又急切地问道：“老师，你这么厉害，肯定知道伊藤泽为什么突然这么改分组对不对？”
星之宫老师原本只是笑着站在一边看着安藤和柴田之间的打情骂俏，眼中闪过怀念之色，仿佛被带回到了某个熟悉的回忆之中。
然而，当柴田突然转向她，带着急切的神情询问分组变动的原因时，星之宫老师瞬间从回忆中回过神来。她迅速收起那抹怀念之色，换上了一副玩世不恭的表情，故意拉长音调，用轻松调侃的语气说道：“诶，诶，小柴田问我吗？我不知道哦。”
柴田还想继续追问，但安藤已经微微侧身，站到了他和星之宫老师之间，轻轻揪住柴田的耳朵。
她的动作并不用力，却带着一种不容忽视的威严。
她轻声说道：“柴田，站好！不要打扰老师。”言语中虽有责备，但语气却透着一丝温柔，仿佛在嗔怪一个调皮的孩子。
柴田微微嘟嘴，乖乖站好，眼神中透着一丝委屈，“纱代，你又不叫我飒。”
安藤脸上的嫌弃之色更浓：“还没柴田好听，我才不叫。”
星之宫老师看着他们的互动，脸上的笑意更加明显，觉得自己被选到这个班里真是太好了。
A班的同学们各自站在小组中，虽然没有直接交流，但眼神中透露出的好奇和猜测却显而易见。
他们有的微微扬起下巴，眼神中带着一丝高傲。
有的则低头沉思，似乎在思考伊藤泽这样安排的用意。房间里紧张和期待的氛围都很浓郁。
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