第三章：学习新知识
在陆子琛的家中，林婉兮开启了她学习现代知识的奇妙旅程。文字学习成了她面临的首要难题，古代的繁体字和现代简体字有着诸多不同，对她而言就像是两个完全不同的符号体系。
陆子琛给她找来了小学的识字课本，林婉兮如获至宝，拿着课本坐在书桌前，一笔一划地临摹着那些陌生的字符。她时常因为写错笔顺或者认错字闹出笑话，有一次，她指着 “尴尬” 两个字，满脸疑惑地问陆子琛：“这是何种奇怪符号？吾从未见过，好似两个张牙舞爪的怪物。” 陆子琛被她逗笑，耐心地从最基础的拼音开始教她。
林婉兮学习起来极为刻苦，每天天还未亮，她就悄悄起床，坐在窗前背诵拼音字母表，那清脆的读书声在清晨的房间里回荡。晚上睡前，她仍在灯下默写生字词，小小的笔记本上写满了她稚嫩但认真的字迹。在不断地努力下，她慢慢能读懂一些简单的现代书籍和标识了，每一次成功理解一个新字或一个句子，她眼中都会闪耀出兴奋的光芒，如同发现了新的宝藏。
而电子产品的使用更是让林婉兮觉得神奇无比。陆子琛拿出一部旧手机递给她，准备教她如何打电话、发短信。林婉兮看着这个 “会发光的小盒子”，紧张得不敢触碰屏幕，手指悬在半空，犹豫再三。在陆子琛的鼓励下，她终于轻轻点了一下，手机屏幕亮起，她惊讶得瞪大了眼睛。当她学会打电话后，兴奋地拨通了陆子琛的号码，当听到陆子琛的声音从这个小物件里传出来时，她惊讶得合不拢嘴，连连说道：“此乃神物也！”
学习电脑操作则是另一个挑战。仅仅是鼠标的使用就让她费了好大劲，那小小的光标在屏幕上乱动，完全不听她的使唤，急得她小脸通红。陆子琛在一旁耐心指导，告诉她如何移动、点击。经过反复练习，林婉兮渐渐掌握了基本的操作。她开始好奇地浏览网页，像是打开了一扇通往新世界的大门。她对那些介绍古代文化的网页格外感兴趣，每当看到和自己熟悉的古代知识相关的内容，就会兴奋地和陆子琛分享，还会指出其中一些现代解读和古代不同的地方，两人常常因此展开有趣的讨论。
在现代礼仪与社交方面，林婉兮也经历了一番波折。一次参加社交场合，她习惯性地行古代的万福礼，那优雅的姿态在现代人群中显得格格不入，惹得旁人侧目。陆子琛见状，赶忙将她拉到一旁，告诉她现代的礼仪规范。回到家后，陆子琛专门请了礼仪老师来教她。从见面握手、微笑示意，到用餐时餐具的使用顺序、座位的讲究等，林婉兮都认真学习。她努力改正自己的习惯，不断练习正确的姿势，尽管过程中时常出错，但她从不气馁。在一次次的练习后，她逐渐变得大方得体，能够自然地融入到现代的社交氛围中。
除此之外，林婉兮对现代的科学知识充满了好奇。陆子琛带她去科技馆参观，馆内那些展示物理、化学原理的互动展品让她目不暇接。她像个好奇宝宝一样，在各个展品前穿梭，不停地问这问那。看到关于电的展示时，她不明白为什么电可以让灯泡发光，还能驱动那些复杂的机器。陆子琛用通俗易懂的方式给她讲解，将电比作一种无形的力量，就像古代的内力一样，可以在物体中流动并产生作用。林婉兮听得津津有味，回家后还缠着他借相关的科普书籍来看。虽然有些知识对她来说理解起来有难度，但她那种求知若渴的劲儿让陆子琛越发觉得她可爱。在这个学习新知识的过程中，林婉兮和陆子琛之间的距离也在悄然拉近，一种微妙的情感在两人心间萌芽。
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