“想要了解升变者，就要从历史的角度出发。”
“升变者的由来、发展以及区分，都隐藏在真实的历史之下。下面的内容，一定要认真听。”
吃完小鱼干，凯特女士正色道：
“普通人无法了解真实的历史，身为升变者的我们，也要对历史抱有敬畏。”
“虽然普通人所熟知的历史是错误的，但是到目前为止，世界的发展的确经历了五个阶段，我们也就将历史分为五个纪元。”
“首先是第一纪元，这一纪元没有任何的资料记载，但是学校与教会都承认这一纪元确实存在。”
“里世界的形成也在这一纪元。所以，第一纪元也被称为【创世纪】。”说到这，凯特女士又提醒道：
“听着，莱茵，强大的实力是探索历史的前提，请不要擅自探查历史，真实的历史也是有质量的。”
“历史的迷雾中隐藏着许多庞然大物，贸然的探索很可能将你引入深渊。”
“有关第一纪元的真相，学校没有让我们接触。但这并不意味着学校有意隐藏，相反，这正是一种保护。”
莱茵点点头，答应了下来。
见他如此，凯特女士才继续道：“第二纪元的历史全部在里世界展开，人类与其他种族生活在一片名为‘亚瑞斯塔’的大陆上。”
“那时，智慧生物们并不是世界的主角，另一种神智不稳定却十分强大的生物才是世界的中心，我们称他们为‘古生物’。”
“第二纪元，人类不同于其他智慧种族，天生亲近神秘学或者有很强的神秘学天赋。”
“所以大部分人类被古生物们奴役。但是前辈们依然走出了属于自己的路。”
“先人模仿古生物们的仪式，并且长时间与他们接触，被灵性污染。经过无数的尝试与牺牲，终于有了掌握神秘的方法。”
“他们通过仪式与强大的灵界存在产生关联，获取力量。这就是仪式升变者的前身。”
“第二纪元时，这种力量体系还没得到长期的发展，由于仪式的对象选择繁杂，其中有大量的危险存在为人类带来了数不清的牺牲。”
“这也是因为在第二纪元，人类没有挖掘这种方法的本质，不过在当时，这已经是人类唯一的出路了。”
“后来，人类的王者与其他三大种族的王联合，推翻了古生物的统治。”
“而亚瑞斯塔大陆由于古生物们遗体的污染，也不再适合智慧生物们的生存。四大种族联合，建造方舟，寻找新的大陆。”
“在方舟抵达埃斯塔利亚大陆后，第三纪元正式开启。”
“在这一纪元，仪式升变者的体系基本成型。”
莱茵知道重点来了，他调整了一下坐姿，准备认真听讲，当一个好学生。
“他们将强大的灵界存在或者神明当做一个知识中转的途径，仪式是沟通与祈求力量的媒介，祭品则是灵界存在的报酬。”
“这些构成了最基础的仪式升变者体系。当然，现在的体系要更加完善，也更加复杂。”
“仪式升变者可以获得仪式指向对象所在领域的力量，如果祈求对象对人类友善，必要时还能花费一定的代价使祂们降临。”
“当然，所有仪式升变者的灵性属性必须与仪式指向对象相合。”
“在漫长的第三纪元中，有一些人自主觉醒了神秘学力量。”
“但由于当时的教会众多，为了方便统治，有很多教会和邪教认为这些人是魔鬼的信徒，将他们杀死或者监禁。”
“他们，就是最初的命理升变者。”
“到了第四纪元，命理升变者的体系得到了极大的发展，再加上第五纪元，命理升变者们只用了两三千多年，便有了与仪式升变者们不相上下的发展状况。”
说到这里，凯特女士十分自豪的点点头，她的尾巴轻轻摇摆，显然心情不错。
而莱茵却突然想到，温斯顿先生曾经说过，第三纪元的末期，诸神创造了现世。于是他便开口，向凯特女士询问道：
“凯特女士，温斯顿先生曾经告诉我，现世是由神明在第三纪元的末尾创造出来的，诸神为什么要创造这个世界？”
说到这，莱茵停下，思考片刻后，又问道：
“神，究竟是什么？”
…………
“……这个问题就属于我之前说的不可探查的问题之一了。”
凯特女士没想到莱茵这么大胆，一上来就问这种……耐人寻味的问题。
“我和温斯顿先生都曾在学校中查阅相关资料，或者说，每一位升变者们都会对这件事感兴趣。”
“可遗憾的是，我们无法找到任何关于第三纪元末尾的资料。”
“那些资料可能需要极高等级才能借阅浏览。”
“第三纪元末尾是九位神明唯一一次主动现身。”
“也是因为第三纪元的创世事件，人们才划分出了神明与其他灵界存在。”
“之前，在仪式升变者们的眼中，诸神与灵界生物毫无区别。”
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