提高了自己解决问题的能力。
五、实习感悟
我出来学校的四个月，已经是半个社会人了，不能再像学生那样，某些时候
可以随心所欲。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让
我们更好地把理论应用于实践，在实践中领悟理论。在实习过程中，我渐渐的认
识到，每一份工作或是每一个工作环境都无法尽善尽美，但每份工作都有许多宝
贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴等等。这些
都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。在工作中每天始终怀着一颗感恩
的心，你一定会收获颇多，同时你还会发现自己已经在锻炼中变得勇敢、坚强、
豁达。这样的你已是不断前进在成功的路上了。
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最后感谢这一段曲折的时光；感谢企业对我们的重视和培养；感谢我们所遇
到的同事们的一路支持和帮助，让我们在前进的道路上充满了激情和勇气；感谢
渝州科技学院，让我们在大学生涯中结识到很多良师益友，让我们在知识的海洋
里不断吸取知识和完善自己；感谢我的指导老师动的辛勤付出与教导，给我们无
微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并找到了迷茫的出口。最后，我要感谢
我的父母，是他们给予我生命并竭尽全力给予我接受教育的机会，养育之恩没齿
难忘！
幼儿教师实习报告范文3000字
时间过得真快，转眼之间，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到
了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍
视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，
坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这一个月的实习生活，是
苦中有甜，累中有乐，回味无穷。
刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现在学校里学到的理论性的东西，在实
际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼，在前辈的指点下我终于不再是
那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了，为了吸引孩子们的注意力，我和其他代
课老师利用课余时间想动作，想尽一切办法吸引他们的注意力，事实证明这个方
法特别有效，因为刚开始我的教学是特别的死板，我发现孩子们都不是特别愿意
学，尤其我代的是小班小朋友，这个年龄阶段的孩子的喜好就是玩，但是我总觉
得我把他们的天性都给泯灭了，怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习
的快乐，那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。
在实习时中，听到园长给我讲了很多对幼儿教学的问题，怎么启发幼儿的思
维？怎么让幼儿思维凝聚一点？怎么让幼儿的思维更阔野些？这一切的种种在
我实习当中全部解答出来了。
每个教师都能为幼儿提出问题，幼儿紧跟着老师的思路，回答的很完整。有
些幼儿思路不是很集中，但会一直跟着老师的思路，这时，我会问自己原因到底
是在哪里？在实习这些天，听了很多的教师给幼儿上课的过程，每个教师都有一
颗亮点。教师在组织活动的过程中，能够充分激发幼儿，让幼儿从提问——教师
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随即让幼儿猜测——答疑，幼儿从这三点就会被激发出来兴趣和比较高的积极性。
在实习中，我出现了很多教学方面的错误，是老师及时改掉我一些毛病和我在以
后讲课打下了良好的基础。
长期以来，教师以幼儿发展的阶段性为依据，根据幼儿的年龄段特点制订教
育目标和相应的教育方案，教师的目光总是盯在孩子应该是怎么样的，而忽略了
孩子实际上是怎么样的，往往缺乏鼓励幼儿探索的意识，仰制了幼儿的发展。教
师目标预设的重点仍在知识与技能上，在对幼儿实施教育的过程中，如何发现幼
儿的兴趣和需要所在，是教师比较难以把握的，也是教师需要加强的一点。
接下来，我为大家介绍一下我的实习计划。
一、实习目的
1、培养独立从事幼儿园教育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，
献身于幼教事业的专业思想；
2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作；
3、了解幼儿园教育工作的一般特点，实习幼儿园教师工作，培养初步的幼
教实际工作能力；
4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教
育和教学实践中。
二、实习内容
1、第一周为见习期观察幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与
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