说话间，汪月琪一家三口已经走到了店里。
店员早就忙活开了，爸爸妈妈也投入到了工作之中。
除了来美容的宠物之外，还有顾客来咨询春节期间寄养宠物的事宜。除了自驾以外，火车飞机这些公共交通工具都是不让带宠物的，漂泊在外的打工人一年到头想回家，只能选择将家里的宠物寄养。
汪月琪很少被允许来到店里，放假的时候妈妈就会在家陪她，如果店里忙不开妈妈就会把她独自放家里，通过监控查看她的学习情况。
因为这个节目的关系，她今天不用带作业就可以来和她喜欢的小动物一起玩，别提有多开心了。
店外面一直放有一只箱子，好心人会把无处可去的小动物放里面，这些动物都会被养在店里，等待爱猫爱狗人士来收养。
所以，店里面是养得有小猫小狗的。
外面挺冷，一只浑身雪白小猫咪趴在一个离暖气不远的柔软垫子上，它的眼睛像蓝色宝石的。
“妈妈，我可以抱抱它吗？” 汪月琪抬起头，期待地看着妈妈，她以前可没见过这个可爱的家伙。
曹小燕微笑着点了点头：“可以，它叫雪球，要小心点哦。”
“雪球，你好可爱呀！我叫琪琪。”她轻轻地抚摸着小猫咪的背，感受着它柔软的毛发。
“喵~”小猫咪的尾巴轻轻地摇着，咪舒服地闭上了眼睛，享受着她的抚摸。
“Twinkle, twinkle, little star. How I wonder what you are.” 汪月琪轻声哼唱着这首英文歌，她的声音清脆甜美，如同银铃般在空气中回荡。
怀里的小雪球似乎也被歌声吸引了，微微睁开眼睛，静静地聆听着。
……
朱田爷爷的嘴角压不住的上扬，他的儿童文学里，总会有小朋友和小动物之间的相处。
“琪琪小朋友跟小猫咪之间的互动特别好。爱护小动物，是一场直抵心灵的生命教育。能让孩子们体会到，生活在这个世界上，爱护小动物，关爱小动物，与动物和谐相处的重要意义……”
“这跟我们的教育没有什么关系，不是每个小朋友都有机会养宠物的。”李洁并不认为这能有什么意义，打断了朱田的话。
“李老师，我们是探讨教育的节目，关于学生的所有行为都可以装入教育的这个大框架之中。”大海哥哥趁机接过话题，把李洁的问题引入节目的范畴。
“朱老师，你怎么看现在很多虐猫事件？尤其是一些青少年虐猫事件？”
李洁忽然抢了主持人的工作，给朱田抛出了一个社会性议题。
本来还是一片「雪球好可爱」「好想rua~」「琪琪太棒了，英文真好听~」这样的声音，忽然被李洁严肃又略显沉重的话题中断。
网友也很想听听专家怎么看这样的事件。
大海哥哥从网友发的评论中念了一个前不久发生的新闻：
“在某小区发现一男孩手持弓弩虐杀猫。男孩的行为被发现后，他不以为然反而自曝以杀猫为傲，并且准备在网上买猫笼或者自动杀猫机。他说自己之前还曾猎杀过一只猫，但不确定猫是否死掉。”
他的语速逐渐加快，语气也变得愤怒起来，“男孩子才小学四年级，不仅如此，孩子母亲还表示尊重男孩的爱好。”
还没等他念完，网友的评论就汹涌而至：
「怎么会有这么丧心病狂的人？」
「好可怕，四年级不是才十岁吗？就对生命毫无敬畏之心，家长在哪呢？」
「这孩子思想绝对有问题，放任不管的话，未来恐怕会做出更残忍的事。」
「怎么会有弓弩？射到人身上怎么办？」
朱田敛起了脸上的笑容，对于被打断他是不高兴的。主持人说得对，这也是学生教育的一环，而且是一场关于生命的教育，他很严肃地说道：“我理解大家的心情，关于这个问题，我曾经专门请教过医学专家。”
“小孩子做出虐待动物的残忍行为，满足的不一定是快乐，可能只是快感，是一种畸形的兴奋和满足。”
……
“保护动物不仅仅只是为了动物，更是在保护我们每个人的人性和良知，保护社会公序良俗的底线。”朱田说到最后很是激动。
—— ——
朱田后面说的几段话，苏钰泽也是看见了的，他的第一阶段数学作业已经写完，在休息的间隙，小家伙惦记着有没有人在看自己。
经过苏庭西允许后，便同爸爸一起看了现在的直播情况。
他小小的世界泛起了波澜。
“爸爸，什么叫虐待动物？”在他的认知里，还没有听到过虐待这个词。
“虐待动物就是故意去伤害那些小动物，比如殴打他们——”
“咦，大人也会打小朋友，是不是也叫虐待呢？”
苏庭西看着儿子，认真地解释道：“不一样，虐待是用很残忍的手段折磨小动物，让它们很痛苦。”
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