吴昊成：“缘起缘灭，如河水流淌，冰川融化，日升日落，四季交替，何来吉凶，吉凶不过是考量利益后人为的定义，不是事成了就叫吉，就叫有缘，也不是没成就叫凶就叫没缘，”
“有些缘要发挥作用，偏偏就要不成，而有些轻易就成的缘才是天坑，爱是缘，恨也是缘，表达是缘，克制也是缘，柔情似水是缘，严词厉色也是缘，缘是情的根本，”
“你不能对一个没缘的人干巴巴地说情，那为何缘会伤人呢？因为贪，本只是河流中的两朵浮萍，在水流的涌动下相遇，你却想要永远定格这一刻，于是就开始考虑得失，考虑付出回报比，满脑子塞的都是控制，费尽心思想把对方变成你希望他成为的样子，”
“这不是爱，你只是投射了一个完美的自己，到对方身上，来反哺自己匮乏缺失的内心，所有可怕的原生家庭，畸形的亲子关系，痛苦的爱恨纠葛都是这样，你流泪伤心，痛苦纠结，辗转反侧放不下，其实根本就是不尊重因果，不甘愿接受跟他只有这样的因果，”
“不能接纳自己不择手段，费尽心思，最后也只能做到这个程度，在这种情况下，还要强行满足自己的贪，你怎么会不痛苦呢？所以，顺其自然，不强求。”
轮回之乐：“昊成师傅，活得太明白，是不是很孤单？”
吴昊成：“我本来就很孤单。”
天东有若木：“有些缘要发挥作用，偏偏就要不成，轻易就成的缘才是天坑，这是我目前看到的对缘分最好的解读。”
一念：“让花成花，让树成树，就想到了这句话。”
雁孤鸿：“尽人事，听天命。不论结果如何，有它自己的道理，唯一一点就是以人的视角看不透。”
吴昊成：“龙潜于潭，这个时候他已经是条龙了，明眼人一看就知道，这里有颗新星，龙行于野，或被拉拢，或被打压，明眼人又知道了，假以时日不可限量。”
“一个能成事的人，甭管他现在多落魄，他想成的事跟现在差距多大，他终究能成，你跟他相处久了，一定会为他的思维和认知所折服，相反一个不能成事的人，吹的再天花乱坠，装的再人五人六的，他最后都只是一个炮灰，聪明人一接触就知道败絮其内，”
“人要成事，身上是要有点贵气的，这个世界上没有格局小，认知浅，缺乏智慧，抠抠搜搜爱占小便宜还能成事的，但是很多人呢，削尖了脑袋想做人上人，可是接触的全都是LOW气，”
“男的和狐朋狗友相互吹捧，人家社交是为了在好的圈层织网，你纯粹是跟一些没用的人一起毁肝，女的呢，爱嚼舌根，班弄得都是婆婆妈妈的事，到涉及利益的时候呢，又过于应激，一点点风吹草动，就觉得自己兜里的三瓜俩枣要保不住了，先立马冲出自卫一番，”
“在别人看来，就是不知道这只蚂蚁在激动什么，”
“本身一块成色上等的美玉，趁着大开采的势头，被能工巧匠挖掘成全为一件工艺品，古往今来，想成事不过如此，急头白脸的来问官问米，无外乎就是人的成色和轨迹的势头这两个因素，没有这两个因素，啥都不要想，老老实实地蛰伏，蛰伏又蛰伏不了，没有什么本事又爱瞎嚷嚷，那最后只能成为一个笑话。”
“而且一个人的心念力是很重要的。心念力和Wifi信号一样，虽然你看不见，但它一直在传导，这也是种能量，有时候当你的心念力足够强的时候，你只要动动念头，这个事就改变了，”
“那这么厉害的东西，谁不喜欢呢？你说谈个恋爱都有高下之分，有的人付出的又多，又被拿捏的死死的，无外乎就是自己的能量不如别人嘛，NPD为什么这么招恨，就是榨干别人的能量来补充自己，”
“那既然人与人之间，一旦产生了某种关联，就可以收割能量，那为什么宣讲不可以？教学不可以？引导不可以，我听谁讲了一个东西，热泪盈眶，痛哭流涕，心头一暖，好像什么感觉来了，终于有人理解我的苦了，撬开我的榆木脑袋，唤醒我远古的记忆，”
“你以为被慈悲为怀的点明了，其实是被撬开了心念，这种心念力又温暖又纯粹，水灵灵的，包含大量高纯的虔诚和信任，简直是人间美味，怎么收钱叫诈，收人叫渣，收心念力就可以忍受呢？”
“你说他免费呀，他免费还要花精力开导我，我深更半夜给他发小作文，他还像暖男像女菩萨一样温柔地回复我，简直是上天派来，救苦救难的仁爱之师，我看你是稳定的生活过得太无趣了。非要找刺激，去体会被吃干抹净的滋味，如果你觉得不设防地打开心念，就叫觉醒，不加节制地使用心念力就叫天赋，”
“那我只能说，你所知的东西不如这个世界上真相的亿分之一，”
把豆包都沙漏：“心念被撬开的表现：传销、，死心塌地，家人们……”
739：“还有突变恋爱脑。”
暖洋洋慢痒痒：“不要轻易相信别人说的，哪怕这个人表现得很好，每行每业都很深。”
百哲：“水往低处流，能量往高处走，你崇拜谁，能量就流向谁，你信任谁，能量就流向谁，能量低很容易被别人冲入心房。”
区区小羯：“有种免费的还贵的感觉，它看上去是免费的，但其实是你根本不知道他拿走了什么。”
吴昊成：“本来就是。”
彤彤：“嗯，就想到了AI，说是给足情绪价值，比男女朋友都好，可惜没有感情。有很多教导人向上的博主，我看了很多，有些博主是真的很好，我想过很多次，是不是他们背后的来是让他赚取信仰之力的，但是我无法分辨是不是。”
吴昊成：“无法分辨就不去想。”
倩倩：“我之前刷到一个大学生拍的视频，哲学课堂上老师不仅把学生们都讲哭了，还把自己也讲哭了，拿着纸巾擦鼻子，那这算是真没，谁吸收了谁的能量？”
吴昊成：“你说呢？”
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