可是那又怎么样？
那个社会抑郁症普遍，十个人有八个抑郁，连中学生每个学期都跳几个。
幸福和物质多寡无关。
快乐和节奏快慢无关。
社会地位从来不是由你拥有的资源多寡而定，而是我有你没有，你有我更优。
管莹莹对谢昭昭说：“你做了皇帝又怎么样，全国愚昧无知，大字不识一个，他们书都没有，连纸都买不起。告诉你，我们那个时代，九年义务教育！”
谢昭昭适时地表现出惊讶：“竟然是免费的？”
“是啊……”管莹莹滔滔不绝地讲起来。
她中学的时候曾经极其厌学，可是如今她真庆幸，那是她最值得骄傲的教育。
这一说，便是两个时辰。
期间，谢昭昭问过几个问题。
“铅笔好像制作成本挺高。”
“羽毛笔写出的字好看吗？”
管莹莹很自豪，这种“我知道你不知道，皇帝看着很蠢的样子”，太来劲了！
说说说，各种卖力的说！
一直到天黑。
谢昭昭叫圆圆把她送回监牢。
圆圆问：“要不要赏她？”
“把她单独关押，不准任何人与她交流。今天给她吃的饭，可以增加一个鸡腿告诉她，她今天讲得很好。”谢昭昭吩咐。
这个人，满心的恶意，放出去，可能又倒腾万能丹，杀了不知会不会又穿到谁身上。
干脆关着，不死就行。
管莹莹走后，北尘喊人把屏风收了。
屏风后的桌子上，凌汛记录了满满二十张纸。
连同管莹莹画的示意图，谢昭昭看过，都很满意，对凌汛说：“你与辰帝，可以借鉴义务教育，在玉龙国分阶段推行。”
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