天生读书的种子。
那香菱拜黛玉为师，黛玉给了她《王右丞全集》，让香菱把王摩诘的五言律读细心揣摩透熟了，再去读那少陵的七言律，然后次再学了李青莲的七绝的天纵之才的夸张想象，最后再从陶渊明、应玚、谢、阮、庾、鲍等人的古体上学了那高古！
于是当天香菱临走前，黛玉命紫鹃将王右丞的五言律递与香菱，叮嘱她念黛玉自己勾选有红圈的部分。香菱很快就读完了，又逼着黛玉换出杜律来，黛玉又让香菱作“明月诗”。
学以致用，读写结合！
这黛玉作诗法，
比那“费曼法”一点不差。
只听黛玉道：“昨夜的月最好，我正要诌一首，竟未诌成，你竟作一首来。十四寒的韵，由你爱用那几个字去。”
香菱听了，
喜的拿回诗来，
又苦思一回作两句诗，
又舍不得杜诗，
又读两首。
如此茶饭无心，
坐卧不定。
这时正是月将回望，那后山上的妙玉，也不禁手痒起来。
只听那蘅芜苑里的宝钗对香菱说道：“何苦自寻烦恼。都是颦儿引的你，我和他算账去。你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了。”
香菱笑道：“好姑娘，别混我。”
一面说，一面作了一首，先与宝钗看。宝钗看了笑道：“这个不好，不是这个作法。你别怕臊，只管拿了给他瞧去，看他是怎么说。”
香菱听了，
便拿了诗找黛玉。
此时黛玉看那香菱时，
只见写道是……
要知端的，且听下章分解。
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