“另外，我们还要重视教育。”窦威继续说道，“我们士族中不乏锦衣玉食的年轻人，但他们中的许多人却腹中空空，缺乏真正的学识与见识。这是我们的悲哀，也是我们的责任。我们必须重视下一代的培养，让他们成为真正能够担当大任的人才。”
随着窦威的话语落下，雅集内的气氛变得更加凝重。但在这凝重之中，却孕育着一种新生的力量。众人开始纷纷讨论起如何自救革新、如何培养下一代等话题。他们知道，这将是一场漫长而艰难的旅程，但他们也相信，只要齐心协力、共同努力，就一定能够走出一条属于士族的新路。
夜已深，但雅集内的灯火依旧通明。他们知道，今晚的讨论只是一个开始，真正的挑战还在后面。但他们也相信，只要心中有光、脚下有路，就一定能够走向更加光明的未来。
在那灯火阑珊的深夜，窦威的话语如同暗夜中的灯火，照亮了众人心中的某个角落。他的话语简洁而有力：“我们士族，不应只是空有其表的华丽，而应成为真正支撑国家的栋梁。为此，我提议，我们应当携手共建一座前所未有的学府，汇聚士族中最璀璨的星辰，共同培育下一代的精英。”
他的眼中闪烁着对未来的憧憬，“崔宗伯，太儒之名响彻云霄，他的智慧与学识将是这所学府的灵魂。但我们的目光不应局限于家族之内，寒门之中亦有英才辈出，他们同样应有机会在这片沃土上茁壮成长，为朝廷，为国家贡献自己的力量。”
随着窦威的话语落下，空气中似乎弥漫起一股微妙的氛围。岑文本的心绪如潮，他深知，这不仅仅是关于教育的变革，更是士族与寒门之间一次前所未有的融合尝试。而这一切的背后，隐藏着更为复杂的权力博弈与利益纠葛。
商贾们闻风而动，他们效仿古丝绸之路上的商贾巨擘，成立商会，编织着一张更为紧密的商业网络。而学府的建立，亦是对河西之地的借鉴，但窦威深知，这所学府将承载的，不仅仅是知识的传授，更是士族精神与理想的传承。
然而，这并非一场简单的自救革新，而是一场权力的重新洗牌。窦威的计划，如同一颗投入湖面的石子，激起了层层涟漪。所有人都在暗中盘算，这背后的利益纠葛与权力分配。他们明白，要想让这所学府真正成为士族与寒门共同的摇篮，就必须打破旧有的界限，形成更为紧密的联盟。
这一夜，无人入眠。窦威的提议如同一把双刃剑，既带来了希望的光芒，也投下了阴影的笼罩。但无论如何，他们都明白，这将是他们共同面对的挑战与机遇。而最终，谁能在这场变革中脱颖而出，成为引领时代的弄潮儿，一切尚待揭晓。
长孙无忌与王瑾的目光在瞬间交汇，两人心中皆泛起一丝不易察觉的涟漪。岑文本，这位平日里温文尔雅、行事稳健的智者，此刻却站在了风口浪尖之上，他不仅是朝堂上的重臣，更是恪党中的中流砥柱。在众人灼热的目光注视下，岑文本缓缓从袖中取出一卷折子，那动作仿佛是在揭开一个时代的序幕。
“诸位同僚，今日我欲呈上一策，关乎我大唐之未来，关乎万千子民之命运。”岑文本的声音沉稳而有力，瞬间吸引了所有人的注意，“我提议，联合各族与丝路商贾之力，共襄盛举，于一年之内，于陇右及吐谷浑之地，广建学塾，以育英才。”
此言一出，满座皆惊。岑文本继续说道：“时至今日，我们已超额完成任务，学塾数量逾千一百，覆盖陇右、吐谷浑所有城池，乃至偏远村镇，共收纳适龄学子一万五千余人。然，河西之地，适龄孩童总数近两万，尚有五千余人未能入学，多因村落偏远，难以集中教育。”
说到这里，岑文本的眼神中闪过一丝坚定：“为此，我等已决意，不惜耗时五年乃至十年，誓要攻克此难关。我们将从陇右府库中拨出专款，聘请科举落榜之士子，赴乡野执教，既解其生计之忧，又兴我教育之业。”
此言一出，朝堂之上议论纷纷，有人惊叹于岑文本的远见卓识，也有人担忧此举是否过于激进，财政能否承受。崔知温更是直接发问：“岑大人，此等庞大开支，府库真能承担？且百姓若无朝廷资助，又怎会持续送子入学？”
岑文本微微一笑，胸有成竹地答道：“崔大人所虑极是，然我等已有良策。陇右百姓近年来生活渐有改善，已有余力供养子女读书。官府将承担启蒙教育之责，待学子完成启蒙，是否继续深造，则由百姓自行决定。官府自会引导鼓励，让知识之光普照乡野。”
此言一出，朝堂之上气氛为之一振。然而，长孙冲却似乎并不满意，他眉头紧锁，质疑道：“岑大人，即便这些孩童完成了启蒙，难道就要让他们放弃学业，重归农耕吗？这岂不是对人才的极大浪费？”
薛万彻亦附和道：“岑大人，我等皆知教育之重，但如此做法，是否过于理想化？恐难以长久。”
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