王燕懂了：“我终于知道了，不是我没有给颜颜上新课，而是颜颜从小跟着周老师在一起，天天坐在后面听周老师上课。我还记得周老师和我说过，颜颜举手比那些真正的学生积极多了，每天都有十万个为什么等着周老师？”
朱进友终于说话了：“周老师，我个人建议让刘欣颜去马老师班上听几节课，要是能听懂也能看懂，就让刘欣颜跟着马老师发挥她的正常水平。要是听不懂也看不懂，就让刘欣颜去二年级吧。反正刘欣颜年纪不大，以后跟班不上还是可以留级的。”
周金梅问马老师，为什么不让颜颜读二年级呢？直接读三年级，她好像接受不了？
马老师说周老师自己也是一个老师，难道没有发现刘欣颜的智商已经超过同龄人许多吗？打一个简单的比方，刘欣颜的腿这么长，六岁的孩子穿的正常的衣服她穿着是不是短了？既然短了，当然要给她买适合她的衣服呀。七岁八岁又如何？只要刘欣颜能穿就行。
周金梅说她要给老公打电话：“刘运竹，我告诉你。不是催你，我知道你忙。我想说，朱校长觉得颜颜可以上三年级了？马老师刚刚给颜颜做了几张卷子，都是满分。不是一年级的，是二年级的期末考试呢？什么？就依朱校长和马老师的？什么，外公早就说过颜颜不要读那些乱七八糟的幼儿园学前班？你怎么没有和我说过呀？我只是觉得颜颜太小了，读三年级怕跟班不上？留级？你说的轻松。好吧，你待会和朱校长还有马老师亲自详谈。”
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