高无忧将孩子们分成三组，一组去召集‘战斗型’俘虏，一组去管理教学区，一组去管理商业区。
此时，商业区这里有一群霓虹人聚集在一起，想要济州岛给安排一些工作。
这些人是牛岛上的霓虹建筑工人和建筑、桥梁工程师，因为不是战斗人员，也就没被当作俘虏来对待。
此刻这些人内心忐忑不安，因为他们身上没有钱了，而没有钱，就没法在这济州岛上生存。
至于回国……
他们已经知道霓虹当下的处境，是全境被封锁，说不定哪天就会发生大屠杀！
一个孩子走过来，站在高台上对这些霓虹人说道：“建筑工地那里需要人，包吃住，有基础工资，前提是认真干活！
工程师有优待，懂汉语的工程师工资翻倍！
济州岛正在进行发展规划，桥梁工程师、建筑施工、道路施工和安全员，只要你们有真才实学，这里都会有你们的岗位，还是能拿高薪的岗位！”
华夏来的工人和学生数量还在增加，每天都有进出港的邮轮，甚至还出动航母载客。
如今华夏可谓是一穷二白，这‘二白’就是指‘文化’和‘科学技术’十分低下。
因此，国内十分重视济州岛上的学习环境，而孩子们要做的，就是尽量增加能够教学的知识分子。
这不仅是那些本身是教书育人的职业者，就连技术工人，此时也能凭着经验带徒弟拿高薪。
也正好，济州岛的规划由脑虫参与，目前已经开始了各大基础设施建设，有的是实践教学的场地。
甚至为了细分一些课程，特意拆解了一艘破损的巡洋舰，用其当做教学工具。
更不用说还有汽车、战斗机、直升机和施工机械、后勤维护船，有着大量工程师和专家，前期就算教不了太深的知识，但培养出一些机械维修人员还是可以的。
这也是华夏所期许的，因为他们需要各行各业的技术工人。
而济州岛亦是希望能尽量多培养一些工人，是想为之后的电视机、收音机、汽车、飞机等工厂招工……。
……
学园区，这里不仅有美英法三国的工程师，还有很多华夏的老师和学生！
这次过来的人里，除了维护秩序和务工人员，最多的就是翻译和学生了……。
这里本来就有很多俘虏工程师，再加上法兰西送来的两万七千人，还都是知识分子，这教学区就人满为患了……。
高无忧和孩子们制定了编辑各种教材的任务，但要求这些人需要学习汉语，这样也就需要懂英语和法语的汉语老师。
所以，干脆就邀请华夏的老师带着学生前来，可以尽情交流学习。
此外，这边还安排了公众学堂，前来务工的人也可以随时过去学习。
此刻，孩子们在教学区的海边码头上，指着停泊的军舰说道：“我们支持边学习边实践，那几艘驱逐舰和护卫舰可以给你们用。
若是想要实践射击科目，可以申请弹药，我方会安排一座岛当靶子！”
其身后跟随的人满脸兴奋之意，就连那些法兰西老师都很是激动。
那些被征兵过来的老师，有很多都是些学者，一些女性老师则是正经的老师……。
嗯，是普通学校的老师……
原本他们要么是为了高工资前来，要么就是被强行征兵而来，没想到只要听话投降，竟然会有这么好的待遇！
每个月七百多美金的超高工资！
有拿着皮鞭和狼牙棒的守卫负责安全！！
现在还有机会开军舰，甚至还能上手操练大炮！！！
没错，只要是学生，就能集体申请！
而这些人虽然是老师，但也是学生，是学汉语的学生！
附近……
一群戴着眼镜的华夏学生有些黯然伤神。
“可惜啊，因为近视，咱们就失去了当飞行员的机会……”
“何止是当飞行员，只要学会开飞机，之后就能成为那些俘虏的教官，是有工资拿的！”
“听说机场那里正在安装地灯，以后夜间也会起降操练，为的就是能培养出更多的飞行员。”
“唉……别想了，没机会了。咱们就先把语言学习好，之后跟着工程师去建造火电站，回国后也能为国家建设出份力！”
这时，一个孩子走过来大声喊道：“对机械制造感兴趣的学生请注意！
我们的首领设计了一架教练机，现在需要一些人手去把它从图纸上造出来！”
“我！我！我！”
“我的志向就是工程师！”
“我去！我虽然当不了飞行员，但是可以去造飞机啊！”
这边这么一喊，不仅学生们兴奋起来，那边的教师队伍也挤了过来。
“我是工科老师，我也想去造飞机！”
“我……我能看懂图纸！”
“我做过木工活，最适合造飞机了！”
过来带队的孩子高声喊道：“别急，都先集合，咱们得先去补给舰上挑选机械设备！”
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