颜回也笑了：“老师身高九尺，这后生瞧着是不太形似，不过倒有几分老师授课时的神态。”
韩愈也在思索，他也差不多看明白了，这是后世人扮演的孔夫子和他的学生们，这么看倒是令人一目了然。
天幕下许多读书人也在聚精会神地观看，《尚书》本就是五经之一，按现代的说法，也算是重点考点了。
许多百姓更是让家里的孩子跟着天幕一句一句地读，这可是现成的读书机会啊。
举人什么的他们不敢奢望，可如果家里真出了个读书人，哪怕中个秀才，他们也不用交税了，兴许就不用再挨饿了。
接下来，天幕上换了一个主持人，和几位学者带着观众浅聊了一下《尚书》和《伏生讲经图》。
众人也就知道了，接下来将会有后人扮演伏生和其他先贤，以还原《尚书》里的场景及《尚书》的流传经历。
九州一色的霜：好了，这届学生的暑假作业有了。
咪咪是只小猫：老师你是魔鬼吗，还好我已经是大学生了。
唐—韩愈：敢问小友，暑假作业是何意？
九州一色的霜：就是我们现在的学生一年放两次假，一个是暑假，一般在七月到九月，一个是寒假，一般是一月底到二月底。
唐—韩愈：原来如此，多谢小友。
九州一色的霜：不过我们现在放假是放公历，也就是公元历，不是古人说的农历。
东汉—张衡：那敢问，何为公历又何为农历？
九州一色的霜：完了，知识盲区了，有没有外援救救。
明月松间照：那我可就不请自来了，这个涉及到历法算法，包括了天文地理好多知识，我把我之前写论文的时候整理的资料放动态了，有需要可以自取哦。
清—王贞仪：那就多谢小友了。
北宋—沈括：那沈某也却之不恭了，多谢小友。
东汉—张衡：多谢小友。
草莓奶糖：怎么样，明月有没有一种诚惶诚恐的感觉。
明月松间照：谢邀，只能说还好我没把我自己的论文原文放上去，全是文献，不然就要让人知道我制造了几万字的学术垃圾了。
天幕下许多学者都笑了，这后生也太自谦了。
学者们拿到明月松间照整理的资料如获至宝，都去埋头研究了，而综艺还在继续播放，其他人看得津津有味。
随着《尚书》的品读会结束，导演组和演员们都在紧锣密鼓地准备着，在导演介绍清楚舞台的布置后，大幕也缓缓拉开。
故事的一开始，有婢女为年逾九旬伏生端上茶水，然而他看书看得入了迷，只用手去找，眼睛却仍是盯着书不放。
然而毕竟手是看不见东西的，他最终还是不得不把眼睛从书上挪开一瞬，等喝完茶润喉后又立即继续。
这时门外却突然传来侍从的禀报声：“先生，陛下有诏。”这位陛下自然就是汉文帝刘恒了。
来人是太学掌故晁错，伏生挣扎着想起身行礼，晁错阻止了他：“陛下吩咐，长者免礼。”
晁错是来跟着伏生学《书》的，他双手奉上了文帝赐给长者伏生的鸠杖，与伏生约定第二天来听伏生讲《书》后就决定告辞。
伏生却忽然潸然泪下，晁错面露不解。伏生却只是摆摆手，送走了他。
晁错走后，伏生才喃喃自语：“喜而落泪，当今陛下知道《书》的好处，百姓的好日子有望了。”
这时先前的那位青年却忽然出声，叫了两遍先生伏生才回过头来，伏生的侍从看了看自己身上的衣服形制，发现跟眼前之人大相径庭。
伏生也有些疑惑，问他是谁，他却只说自己是两千多年后的读书人。
伏生于是问他：“两千多年后，你们还读《书》吗？”
他回：“读。”声音坚定而有力。
他告诉伏生，后世人尊称《书》为《尚书》，他随后又请教伏生，《书》好在哪里。
刘恒听到晁错的名字，知道这个伏生就是自己治下的伏生，看来让晁错去学《书》倒是没错的，能令后世文脉绵延千年不绝。
刘彻又手痒的去揪刘据的小脸，小家伙抗议似的吐了个泡泡，给猪猪逗开心了。
他边笑边想，这所谓综艺，倒是跟这天幕有异曲同工之妙，毕竟他们跟后世不也通过天幕完成古今对话吗。
天幕上伏生于是说：“那我就来告诉你，《书》好在哪里。”有侍从搬来坐垫，青年于是跪坐上去，看得出来，这节课会很长。
《书》开篇，就是《禹贡》，伏生问青年后世是否也读大禹的故事，青年说，大禹三过家门而不入的故事流传千年，后世仍然家喻户晓。
伏生却说，大禹的好还不止这些。
这时画面也随着他的目光，转向另一个舞台，这里是上古时期，是先贤大禹在自述。
他说自己是黄帝之后，颛顼之孙。他的父亲名叫姒鲧，帝尧命姒鲧治水，然而九年未见其功，于是舜流放姒鲧至羽山。
舜又命他治水，禹不忍洪水肆虐致生灵涂炭，于是迎难受命。以十三年，历经磨难，遍走华夏，终是披风九山，通九泽，决九河，定九州。
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